Lehrer*in werdenhttps://bildungsspiegel.de/wissenschaft-forschung/10733-lehrer-in-werden

12. Juni 2023 Abschlusskonferenz des Lehramtsstudierenden-Panels (LAP) beleuchtet auch aktuellen Lehrkräftemangel Nach fast einem Jahrzehnt und drei, vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten, Projektphasen fand für das Lehramtsstudierenden-Panel...

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MICROCASA: Virtuelle Weiterbildung für mehr Chancengerechtigkeithttps://bildungsspiegel.de/wissenschaft-forschung/10691-microcasa-virtuelle-weiterbildung-fuer-mehr-chancengerechtigkeit

04. März 2023 und Wissensmanagement. Er forscht seit über 25 Jahren an digitalen Lernwerkzeugen und entwickelt neuartige digitale Lernumgebungen. Schon 1997 hielt Weinberger erste virtuelle Seminare. Mit dem Projekt MICROCASA will er zusammen mit internationalen...

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Schulische Inklusion: Erkenntnisse aus fünf Jahren Forschunghttps://bildungsspiegel.de/wissenschaft-forschung/10987-schulische-inklusion-erkenntnisse-aus-fuenf-jahren-forschung

13. Oktober 2025 Wie Inklusion an weiterführenden Schulen gelingt – und wo sie an Grenzen stößt Die gesetzliche Verpflichtung zur Inklusion, also zum gemeinsamen Lernen von Schülerinnen und Schülern mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf, zählt zu den größten...

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Lernen in virtuellen Räumenhttps://bildungsspiegel.de/wissenschaft-forschung/10313-lernen-in-virtuellen-raeumen

11. Juni 2019 Menschen treffen sich in virtuellen Realitäten, um sich zu vergnügen, zu diskutieren oder zu arbeiten: Das ist Social-VR. Lässt sich diese Technologie auch in der Hochschullehre erfolgreich einsetzen? Lehramtsstudierende, die gern etwas Neues...

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OECD-Studie: Open Educational Resourceshttps://bildungsspiegel.de/weiterbildung-lernen/299-oecd-studie-open-educational-resources

11. Dezember 2015 Bildung ist der Schlüssel zum wirtschaftlichen, sozialen und ökologischen Fortschritt Regierungen auf der ganzen Welt initiieren Reformen im Bildungsbereich, um die vielfaltigen Herausforderungen anzunehmen. Die Zukunft der Bildung im 21. Jahrhundert...

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Die strategische Einbettung neuer Technologien in Hochschulen ist seltenhttps://bildungsspiegel.de/wissenschaft-forschung/10151-die-strategische-einbettung-neuer-technologien-in-hochschulen-ist-selten

14. Mai 2018 Eine am 9. Mai 2018 veröffentlichte Studie zur Digitalisierung des Hochschulangebots in 69 Hochschulen aus der ganzen Welt zeigt, dass abgesehen von einigen wenigen ‚Best-Practice-Beispielen‘ viele Hochschulen noch keine klar erkennbare...

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Künstliche Intelligenz und die Zukunft der Lehrrolle: Eine Analyse komplementärer Bildungsmodellehttps://bildungsspiegel.de/wissenschaft-forschung/10941-kuenstliche-intelligenz-und-die-zukunft-der-lehrrolle-eine-analyse-komplementaerer-bildungsmodelle

24. März 2025 Das TAICo-Projekt: Europäischer Ansatz symbiotischer KI-Integration Die Frage, ob Künstliche Intelligenz (KI) Lehrkräfte im Klassenzimmer ersetzen wird, ist aktuell ein zentrales Thema in der Bildungsforschung. Während KI das Potenzial hat, den...

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