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Die KI-Revolution im digitalen Bildungsmarkt Die vorliegende Trendstudie des mmb Instituts analysiert die zukünftige Entwicklung des digitalen Bildungsmarktes für die Jahre 2025 und 2026. Im Zentrum der Expertenbefragung steht der massive Einfluss von...
- Kategorie: MATERIALIEN
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Beschluss vom 17. Februar 2016 Die Regelungen über die Akkreditierung von Studiengängen des Landes Nordrhein-Westfalen, wonach Studiengänge durch Agenturen »nach den geltenden Regelungen« akkreditiert werden müssen, sind mit dem Grundgesetz (Art. 5...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin sowie Kunst und Kunstwissenschaft. VERWEISE Weiterführende Informationen zu Prüfungen an Hochschulen...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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viele Prüflinge sich derzeit nur unter erschwerten Bedingungen vorbereiten können und dass Präsenzlehrveranstaltungen und Prüfungen trotz aller Anstrengungen nur zum Teil durch digitale Formate ersetzt werden können. Dies darf den Betroffenen nicht zum...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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bislang durch Reflexion, Anwendung und Interaktion geprägt sein. Die Anzahl von obligatorischen Lehrveranstaltungen und Prüfungen sollte zugunsten des angeleiteten Selbststudiums reduziert werden. Studierenden sollte mehr Zeit für selbstbestimmtes...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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getretenen Novelle des Hochschulstatistikgesetzes (HStatG) wurden die bestehenden Hochschulstatistiken über Studierende, Prüfungen und Hochschulpersonal an die gewandelten Bedürfnisse angepasst. Das schreibt der Ausschuss für die Hochschulstatistik, der...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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gebe es durch Regelungen auf Ebene der Länder und Hochschulen Erleichterungen für die Durchführung von Online-Prüfungen. Zahlreiche Hochschulen hätten digitale Prüfungsmöglichkeiten im Sommersemester angeboten. VERWEISE Im Wortlaut: Antwort der...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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Bei englischsprachigen Studienangeboten ist kein Nachweis von Deutschkenntnissen nötig. Mit Eignungsgesprächen und Aufnahmeprüfungen solle auch denjenigen der Weg ins Studium ermöglicht werden, die zwar über eine entsprechende Vorbildung verfügen, nach...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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Studie untersuchte Werdegänge der Bachelor- und Masterabsolventen Nach dem Ende des Studiums unterschreiben neun von zehn Masterabsolventinnen und Masterabsolventen im Laufe der ersten 18 Monate einen Arbeitsvertrag. Das geht aus einer neuen Studie des...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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Werdegänge der Hochschulabsolventinnen und -absolventen 2005 zehn Jahre nach Abschluss Das DZHW hat die Absolventinnen und Absolventen des Jahrgangs 2005 zehn Jahre nach Studienabschluss zu ihrer weiteren beruflichen Entwicklung befragt. Die Studie...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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Ein Rechtsgutachten zeigt Hochschulen die wichtigsten Rahmenbedingungen für den Umgang mit ChatGPT und Co. auf. Eine umfangreiche juristische Bewertung der grundlegenden rechtlichen Fragen im Zusammenhang mit dem Einsatz von Künstliche-Intelligenz...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Die Mehrheit aller Studierenden in Deutschland ist mit der Organisation ihres Studiengangs zufrieden. Wahlmöglichkeiten von Kursen und Modulen, die Erfüllbarkeit der zeitlichen Vorgaben und die Abstimmung der Lehrinhalte auf das Prüfungssystem werden...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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über die Hälfte (52 %) der Studienanfängerinnen und -anfänger Frauen. Bei den erfolgreich abgeschlossenen Hochschulprüfungen (ohne Promotionen) lag der Frauenanteil im Prüfungsjahr 2021 sogar bei 53 %. Im Jahr 2011 war nur jede fünfte, 2022 jede vierte...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Die Regelstudienzeit für Rechtswissenschaften soll künftig 10 Semester statt wie bisher 9 Semester betragen. Dies fordert der Bundesrat in einem Gesetzentwurf, den er beim Deutschen Bundestag einbringt. Anpassung an Masterstudiengänge Ziel ist es, die...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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es geht zum Beispiel um die Medienkompetenz von Personal in Kindertagesstätten oder um den Einsatz digitaler Technik in Prüfungen in Handwerk und Industrie. Gefragt wird auch danach, wie sich neue Qualitäten des Lernens an Hochschulen entwickeln lassen...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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zwar ressourcenaufwendig ist, ihr Einsatz in der Praxis jedoch sehr viele Vorteile bietet. So böte sich die Möglichkeit, Prüfungen für eine große Anzahl von Auszubildenden auf der Grundlage gleicher Standards durchzuführen. Als Lehr- und Lerninstrumente...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Regelungen folgen zehn Empfehlungen zu einzelnen Aspekten, etwa zur Notwendigkeit der Beschreibung von Lernzielen, zu Prüfungen und Abschlüssen und zur Anerkennung und Akkumulierbarkeit von Zertifikatsangeboten. Die Empfehlungen wurden von...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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würde vielen Studierenden leichter fallen, könnten sie über digitale Angebote auch weiterhin an Kursen oder Prüfungen der heimischen Hochschule teilnehmen. Vor allem aber wäre eine Datenbank hilfreich, über die sich mobile Studierende informieren...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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des Schutzes für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter so weit wie eben möglich fortgesetzt. Für den Fall, dass anstehende Prüfungen aufgrund der Ausnahmesituation nicht durchgeführt werden können, werden sich auf Basis der bestehenden Prüfungsordnungen...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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»dual« und stärkt das Verständnis für hybride Ausbildungsformen mit mehreren Lernorten. Strukturen, Ordnungsprozesse und Prüfungen Analysiert werden die Ausbildungsbereiche entlang dreier zentraler Vergleichsdimensionen: Institutionelle Strukturen,...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
