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Zu der Bekanntgabe der weiteren 24 von der EU geförderten Europäischen Hochschulallianzen in der vergangenen Woche gab der Präsident der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), Prof. Dr. Peter-André Alt, dieses Statement ab: »Allen an den ausgewählten...
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Lernortkooperation neu ausrichten Die digitale Transformation der Lern- und Arbeitswelt hat in der M+E-Industrie einen besonderen Stellenwert. Der Branche kann eine Vorreiterrolle zugeschrieben werden, da ihre Leistungsprozesse stark von der Nutzung...
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Experten begrüßen das Anliegen der Bundesregierung mit einem nationalen Roadmap-Prozess Forschungsinfrastrukturen weiter auszubauen. Das zeigte ein Öffentliches Fachgespräch des Bundestagsausschusses für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung...
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Publikation des Forschungsfonds Kulturelle Bildung gibt Handlungsempfehlungen Ob Theater- oder Musik-AGs: Um junge Menschen, besonders im Teenager-Alter, zu begeistern, sollten Schulen auf vielfältige, auch niedrigschwellige Angebote achten, die an die...
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Frei verfügbare InfoTEXTE abrufbar In einem Projekt des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation arbeiten Forschende, Lehrer*innen und ein Wissenschaftskommunikator eng zusammen, um kompakte und unterstützende...
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Durchlässigkeit fördern: Die neue Microcredential-Strategie der LUH Die Leibniz Universität Hannover (LUH) richtet ihre akademische Weiterbildung neu aus und integriert »Microcredentials« sowie »Micro-Degree-Programme« fest in ihr Bildungsangebot. Ziel...
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Mit der Karriereförderung für wissenschaftliche Nachwuchskräfte wollen sich die Hochschulen in den kommenden Monaten nochmals intensiv befassen. Begleitend zur kommenden Evaluierung des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes soll eine Arbeitsgruppe der...
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Was private Hochschulen wirklich leisten – laut eigener Umfrage Die Erhebung »University Experience 2026« misst, wie zufrieden Studierende und Absolvent*innen mit ihrer Hochschule sind – und liefert damit ein interessantes Schlaglicht auf den deutschen...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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Eine am 9. Mai 2018 veröffentlichte Studie zur Digitalisierung des Hochschulangebots in 69 Hochschulen aus der ganzen Welt zeigt, dass abgesehen von einigen wenigen ‚Best-Practice-Beispielen‘ viele Hochschulen noch keine klar erkennbare...
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Differenzierung und Effizienz: Die Forschungslandschaft privater Hochschulen Der private Hochschulsektor in Deutschland hat sich zu einem hochgradig ausdifferenzierten Segment entwickelt, das über die klassische Trennung zwischen Universität und...
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Unterschiedliche Muttersprachen, verschiedene Lernausgangslagen: Die Schulklassen setzen sich immer vielfältiger zusammen. Wie Lehramtsstudierende mit diesen Herausforderungen künftig am besten umgehen, wird seit 2016 an der Universität Duisburg-Essen...
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