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Bildungs- und Sozialökonomie zusammen mit dem Bildungsforscher Prof. Dr. Klaus Hurrelmann herausgegeben hat. Über 2.000 Schulleiterinnen und Schulleiter haben an der repräsentativen Befragung teilgenommen. »Die Schulleitungen haben erstaunlich konkrete...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Prozessqualität entscheidet über gute Lernbedingungen Mehr als 80 Prozent der Schulleitungen wünschen sich laut Cornelsen Schulleitungsstudie 2023 mehr Autonomie: insbesondere in Bezug auf Personal- und Finanzangelegenheiten, aber auch bei der Schul-...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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betrachten. Grundlage des »Schulleitungsmonitor Deutschland« ist eine für Deutschland repräsentative Befragung von 1.250 Schulleiterinnen und Schulleitern an allgemeinbildenden Schulen. Darin inbegriffen ist eine erweiterte Stichprobe an Schulleitungen,...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Fähigkeiten, ihre Schülerschaft auch in Krisenzeiten erfolgreich zu bilden. Hintergrund Im Sommer/Frühherbst 2020 haben Schulleiterinnen und Schulleiter von insgesamt 295 Grundschulen und 484 Schulen der Sekundarstufe I aus sieben Bundesländern am...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Neugestaltung der Oberstufe in Schleswig-Holstein: Chancen und Herausforderungen Im Schuljahr 2021/2022 hat Schleswig-Holstein eine neu gestaltete gymnasiale Oberstufe eingeführt. Ein zentrales Ziel dieser Reform war es, individuellere Schwerpunkte und...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Lernzeit und weniger erreichte Lernziele in deutschen Schulen Für Deutschland fällt auf, dass rund zwei Drittel der Schulleiterinnen und Schulleiter der Meinung sind, dass ihre Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2020/2021 weniger Lernzeit hatten und...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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an jene wenden, die im Bildungssystem Verantwortung tragen, an Bildungspolitiker*innen und Schulaufsicht ebenso wie an Schulleiter*innen und an Lehrer*innen. Um einen umfassenden Blick auf die vielschichtigen Herausforderungen zu gewährleisten, ist die...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Weltbildungsbericht betont die Bedeutung starker Führungskräfte Der soeben vorgelegte UNESCO-Weltbildungsbericht unterstreicht, dass die Qualität einer Schule entscheidend von der Qualifikation und den Kompetenzen ihrer Schulleitungen abhängt....
- Kategorie: MATERIALIEN
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Um weitere Schulen zu erreichen, wird das Anliegen »Starke Lehrer – starke Schüler« in Führungskräftefortbildungen an die Schulleiter herangetragen. Daraufhin wird das Projekt an interessierten Schulen vorgestellt, mit denen anschließend...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) übernimmt erneut die Entwicklung und Auswertung der international eingesetzten Fragebögen zu den Bedingungen, unter denen Jugendliche lernen. Die internationale...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Unter welchen Voraussetzungen lernen Schülerinnen und Schüler? Und zu welchen Bildungsergebnissen, die über Leistungen hinausgehen, führt das? Ein neues Buch erläutert den internationalen Forschungsstand zu diesen Fragen und legt am Beispiel der...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich: Stabile Ergebnisse bei zunehmenden Herausforderungen Im Jahr 2016 beteiligte sich Deutschland zum vierten Mal an der Schulleistungsstudie Internationale...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Forschungsergebnisse auf der Fachtagung »Professionen in Schule – zwischen Kooperation und Konflikt« vorgestellt In den Städten – und hier insbesondere in den Großstädten – wächst die kulturelle, ethnische und soziale Vielfalt in unserer Gesellschaft...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Verbundprojekt der Europa-Universität Flensburg und der Humboldt Universität zu Berlin erhält vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) knapp 1,2 Millionen Euro Bisher werden Digitalisierung und Inklusion als zwei große, aber voneinander...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Mit dem Programm Kompetenzzentren für digitales und digital gestütztes Unterrichten in Schule und Weiterbildung werden Lehrkräfte darin unterstützt, ihre digitalen Kompetenzen zu stärken und digitale Tools didaktisch und pädagogisch sinnvoll...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich Die zahlreichen Krisen weltweit gefährden die Demokratie. Umso mehr braucht es eine Schule, die junge Menschen dabei unterstützt, ihren Platz in der...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Digitale Kompetenzen sind für junge Menschen heute wichtiger denn je. Vor diesem Hintergrund zeigt die internationale Vergleichsstudie »International Computer and Information Literacy Study 2023« (ICILS 2023), wie es um die Kompetenzen von...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Die Publikation bietet Informationen zu den Strukturen, der Finanzierung und der Leistungsfähigkeit der Bildungssysteme der einzelnen OECD- und Partnerländer. Mehr als 100 Abbildungen und Tabellen in der Veröffentlichung selbst – sowie noch wesentlich...
- Kategorie: MATERIALIEN
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Praxisnahe Handreichung gibt Orientierungs- und Handlungswissen für Lehrkräfte und Schulleitungen – Überblick über sieben KI-Systeme mit besonderer Bedeutung für Schule VERWEISE Zum Leitfaden... siehe auch: Telekom-Stiftung veröffentlicht Leitfaden...
- Kategorie: MATERIALIEN
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Auch wenn sich die Bildungsforschung vielfach auf einzelne Staaten konzentriert, ähneln sich im internationalen Vergleich oft die jeweiligen Forschungsthemen. Das zeigt der neue Sammelband »International Perspectives on School Settings, Education...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
