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Das zeigt eine aktuelle, von der Hans-Böckler-Stiftung geförderte und vom Fachgebiet Wirtschaftsinformatik der Universität Kassel durchgeführte Studie. In der modernen Arbeitswelt ist Crowdwork auf dem Vormarsch. Dabei werden Aufgaben online über einen...
- Kategorie: HR & Personalführung
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Zur Situation der deutschen Hochschulen angesichts der Infektionsgefahr durch den grassierenden Corona-Virus SARS-CoV-2 (COVID-19) gab heute Professor Dr. Peter-André Alt, der Präsident der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), diese Erklärung ab: "Im...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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Angesichts der inzwischen von allen Bundesländern beschlossenen Verschiebungen der Vorlesungszeiten sowie der Ungewissheit über die notwendige Dauer dieser Maßnahmen fordert die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) für das Sommersemester 2020 ein...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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Die weltpolitische Lage und die wissenschaftspolitische Landkarte verändern sich in den letzten Jahren dynamisch: Aufstrebende Wissenschaftsnationen bieten neue Kooperationsmöglichkeiten in Lehre und Forschung, der internationale Wettbewerb nimmt zu....
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Weiterbildung und Kultur des Landes Rheinland-Pfalz geförderte Arbeitsstelle »Kleine Fächer« an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz zum Ziel gesetzt, die Entwicklung der Kleinen Fächer zu beobachten und zu analysieren. Die Länder und die in der HRK...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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alle Länder ab dem 1. Dezember 2019. Damit werden Zulassungen für den Studiengang Humanmedizin an der Johannes Gutenberg-Universität erstmals zum Sommersemester 2020 auf Grundlage der neuen Regelung erfolgen. »Nach der Entscheidung des...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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beschlossen wurde. Diese Evaluation wird vom Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung (ZQ) der Johannes Gutenberg-Universität Mainz gemeinsam mit der Prognos AG durchgeführt. Hintergrund Der Qualitätspakt Lehre wird mit insgesamt zwei Milliarden...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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genau dies nicht. »Für sie ist jede Information gleich gut«, sagt Prof. Dr. Roland Imhoff von der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU). Der Befund ist überraschend. Eigentlich hätten die Wissenschaftler vom Psychologischen Institut der JGU bei...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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schaffen Seit Oktober 2023 koordiniert das Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung (ZWW) der Johannes Gutenberg-Universität Mainz das von der Europäischen Kommission finanzierte Projekt »Stories4all«, das sich für die Förderung demokratischer...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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stärkt KI-Kompetenzen in der Hochschullehre Das Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung (ZWW) der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) leitet ein ambitioniertes europäisches Projekt zur Förderung von Künstlicher Intelligenz (KI) in der...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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unsicher. Eine große Entscheidungshilfe wäre die Möglichkeit, sich im Vorfeld erkundigen zu können, welche an der Gastuniversität erworbenen Leistungen in der Heimathochschule anerkannt werden. Eine solche Datenbank wünschen sich mehr als zwei Drittel...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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HFD Innovation Hub für »zukunftsfähige Lernräume«. Im Rahmen dessen wurden vier Lernraumprojekte der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, der Hochschule Ruhr West, der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg und der Hochschule für Technik...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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sicher«, betont Professor Dr. Peer Pasternack, Direktor des Instituts für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg und Herausgeber von »die hochschule«. Die Zeitschrift war digital bislang nur über ihr Online-Archiv...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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KI-Systemen im Bewertungs- beziehungsweise Klassifikationsbereich reguliert werden könnte. Hannah Bast (Albert-Ludwigs-Universität Freiburg) stellte die grundsätzliche Funktionsweise des maschinellen Lernens (ML) und neuraler Netzwerke vor und grenzte...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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86 Prozent zufrieden, vor vier Jahren 80 Prozent. Das sind Ergebnisse einer Ernst & Young-Studie, für die in deutschen Universitätsstädten rund 2.000 Studenten befragt wurden. »Bei deutschen Studenten zeichnet sich immer deutlicher ein grundlegender...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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Über 1,5 Milliarden Lernende sind aufgrund der Corona-Pandemie von Schul- und Universitätsschließungen betroffen. Zur Unterstützung der betroffenen Länder hat die UNESCO eine globale Bildungskoalition mit multilateralen Partnern, privatwirtschaftlichen...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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als männliche Toptalente. Dieser Unterschied wird sogar größer«, sagt Prof. Dr. Julia Klier, McKinsey-Partnerin und Universitätsdozentin in Regensburg. Insgesamt steigen jedoch bei beiden Geschlechtern die Erwartungen an den Verdienst. Für ein hohes...
- Kategorie: Frauen in Beruf und Karriere
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Förderkriterium. Sie werde dementsprechend in jeder Begutachtung in beiden Förderlinien (Exzellenzcluster und Exzellenzuniversitäten) thematisiert und bewertet. Auch zum Vergleich des Frauenanteils in der Wissenschaft in der Europäischen Union (EU)...
- Kategorie: Frauen in Beruf und Karriere
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Dr. Jana Cahlikova vom Max-Planck-Institut für Steuerrecht und Öffentliche Finanzen, Dr. Lubomir Cingl von der Wirtschaftsuniversität Prag und Dr. Ian Levely vom King’s College London haben Laborexperimente mit 190 Studierenden (95 Männer und 95 Frauen)...
- Kategorie: Frauen in Beruf und Karriere
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Prof. Dr. Ute Klammer 40 Professor*innen aus unterschiedlichen Fachgebieten. Wie die Auswertung der an vier NRW-Universitäten geführten Interviews zeigt, befürworten die Befragten beiderlei Geschlechts grundsätzlich die Frauenförderung. Viele sehen...
- Kategorie: Frauen in Beruf und Karriere
