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am Main die Forschung in diesem Feld: Die Qualifikationsprofessur für »Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Unterricht und Heterogenität« wurde jetzt mit Dr. Hanna Beißert besetzt. »Im Rahmen der Professur werde ich mich intensiv mit der Rolle von...
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dafür verlässliche Vergleichswerte auf Klassenebene und geben den Lehrerinnen und Lehrern Hinweise auf Handlungsbedarf im Unterricht. Lehrkräfte können so vor dem Abschluss in Klasse 9 bzw. 10 noch einmal gezielt an den Kompetenzen arbeiten, die noch...
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ausgewählten Schulen läuft, befragt. Hier stehen beispielsweise Fragen zum Einsatz von digitalen Methoden im Unterricht, zu Fortbildungen, zur Zusammenarbeit im Kollegium oder zur Inklusion im Mittelpunkt. Verknüpfung mit dem IQB-Bildungstrend Eine...
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entwickelt werden, die auf diese spezifische Zielgruppe zugeschnitten sind und den Kursleitungen aufzeigen, wie ein Unterricht aussehen kann, der sowohl relevante Wörter thematisiert als auch Einsicht in die Struktur nativer Wörter ermöglicht....
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sich in verschiedenen Projekten unter anderem mit Themen wie Learning- und Web-Analytics oder dem Einsatz von KI im Unterricht. In dem Gespräch schauen sie auf ChatGPT, kurz für »Generative Pre-training Transformer«, und ordnen das neue KI-Werkzeug für...
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Gestaltungsmöglichkeiten aufzuzeigen, mit Schüler*innen über politische Emotionen zu sprechen und Kontroversen im Unterricht so aufzugreifen, dass sich Mehrperspektivität und Argumentationsfähigkeit entwickeln.« Hintergrund Die International Civic and...
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Schattentheaters. Die Kombination von Geschichtenerzählen und Lerninhalten hat das Potenzial, die soziale Interaktion im Unterricht zu stärken, indem sie allen Schüler*innen auf spielerische Weise die Möglichkeit zum persönlichen und kreativen Ausdruck...
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damals auch die Lehrerinnen und Lehrer befragt. Hier standen beispielsweise Fragen zum Einsatz von digitalen Methoden im Unterricht, zu Fortbildungen, zur Zusammenarbeit im Kollegium oder zur Inklusion im Mittelpunkt. Die ersten für die Wissenschaft...
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Ausrichtung einzigartig, weil es Schulen als Ganzes adressiert. Es geht also um die Weiterentwicklung von Schule und Unterricht, aber sehr wesentlich auch um das Zusammenwirken mit sämtlichen Akteur*innen im Steuerungs- und Unterstützungssystem und dem...
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Nutzung von KI befragt. Mehr als die Hälfte der Lehrpersonen an Schulen und Hochschulen setzen KI oft oder sehr oft zur Unterrichtsvorbereitung ein. ChatGPT wurde dabei als bevorzugtes Programm genannt. Zugleich äußerten Lehrkräfte Unsicherheiten, etwa...
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sondern als Querschnittsaufgabe funktionieren muss. Die Ansätze verbinden Diagnostik, Professionalisierung, Unterrichtsentwicklung und curriculare Verankerung. Integriertes und sprachbewusstes Lehren Die differenzierte Unterscheidung zwischen...
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aus dem Beruf, was den Personalnotstand weiter verschärft. In der Folge müssen Schulen vermehrt auf fachfremden Unterricht oder Unterrichtskürzungen zurückgreifen, was die Vermittlung von Basiskompetenzen erschwert. Soziale Selektivität und...
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zur KI-Nutzung an schweizerischen Berufsschulen Die Integration generativer Künstlicher Intelligenz (GenKI) in den Unterricht an Berufsfachschulen führt zu einer ambivalenten Wahrnehmung des Lernerfolgs. Während Lernende bei häufiger Nutzung subjektiv...
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damit verbundene Integration unser Bildungssystem? Welche Auswirkungen hat der Bedeutungswandel des Religiösen für den Unterricht und die Lehrerausbildung? Oder vor welche Herausforderungen stellen Urbanisierung und ländliche Entwicklung den...
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digitaler Technologien, wie etwa Künstlicher Intelligenz (KI), im Bildungsbereich. Technische Hilfsmittel können den Unterricht zwar bereichern, menschliche Interaktion aber nie ersetzen können. VERWEISE Weltbildungsbericht 2023... vgl.: »UNESCO:...
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zum Einsatz von PISA-2025-Prototypen Der gezielte Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) im Unterricht verbessert die digitalen Kompetenzen von Schüler*innen erheblich. Das ist das zentrale Ergebnis einer neuen Pilotstudie der...
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Familien. Fehlende Mitbestimmung: Die große Mehrheit der Schüler*innen wünscht sich mehr Einfluss auf den Unterricht und fühlt sich bislang kaum gehört. Alltagsproblem Mobbing: Ein Drittel der Jugendlichen erlebt regelmäßig Schikanen durch...
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