Ökonomie der Geduld: Warum Deutschland bei der Weiterbildung stagnierthttps://bildungsspiegel.de/wissenschaft-forschung/11018-oekonomie-der-geduld-warum-deutschland-bei-der-weiterbildung-stagniert

09. Februar 2026 Weiterbildungsbeteiligung in Deutschland: Die Rolle der Geduld für das Lebenslange Lernen Die Beteiligung an Weiterbildungsmaßnahmen in Deutschland liegt im europäischen Vergleich auf einem niedrigen Niveau. Während im Jahr 2024 lediglich 9,4 Prozent...

• Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung

GenKI in der Ausbildung: Effizienzgewinn oder Kompetenzverlust?https://bildungsspiegel.de/wissenschaft-forschung/11034-genki-in-der-ausbildung-effizienzgewinn-oder-kompetenzverlust

08. April 2026 Ambivalenz der Algorithmen: Ergebnisse zur KI-Nutzung an schweizerischen Berufsschulen Die Integration generativer Künstlicher Intelligenz (GenKI) in den Unterricht an Berufsfachschulen führt zu einer ambivalenten Wahrnehmung des Lernerfolgs. Während...

• Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung

Bundesregierung: 8. Jährliche Information der Bundesregierung über die Entwicklung des Frauenanteils in Führungsebenenhttps://bildungsspiegel.de/materialien/11263-bundesregierung-8-jaehrliche-information-der-bundesregierung-ueber-die-entwicklung-des-frauenanteils-in-fuehrungsebenen

30. Juli 2024 Achte Jährliche Information der Bundesregierung über die Entwicklung des Frauenanteils in Führungsebenen und in Gremien der Privatwirtschaft und des öffentlichen Dienstes des Bundes sowie der Unternehmen mit unmittelbarer Mehrheitsbeteiligung des...

• Kategorie: MATERIALIEN