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Teilhabe und der Persönlichkeitsentwicklung. Die Forschungsteams führten Erhebungen an Schulen, Berufsschulen und Universitäten durch. Aus den Ergebnissen dieser Untersuchungen lassen sich einige Empfehlungen ableiten. So wurde deutlich, dass schulische...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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zwischen Wissenschaft und Praxis und bringt verschiedene Akteur*innen zusammen. Federführend beteiligt sind die Universitäten Bamberg, Hamburg und Erlangen-Nürnberg sowie die Bildung & Begabung gGmbH. Ein zentraler Fokus liegt auf der praxisnahen...
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von Schülern*innen mit und ohne Migrationshintergrund führen Reinhard Schunck und Janna Teltemann (GESIS und Universität Hildesheim) anhand von PISA Daten durch. Die Ergebnisse zeigen, dass Schüler*innen, die selbst zugewandert sind, in ihren...
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Für die gemeinsamen Berufungen hat das DZHW in den vergangenen Jahren Kooperationsverträge mit der Leibniz Universität Hannover, der Humboldt-Universität zu Berlin und der Universität Kassel geschlossen. Bei der Rekrutierung und Betreuung des...
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Austauschs verabschiedeten die Teilnehmer*innen des von der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), der Körber-Stiftung und der Universität Hamburg getragenen Councils die Erklärung »Rebuilding University – Society Relationships«. Darin erkennen sie die...
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und in der Praxis erprobt. Für das Projekt kooperiert die Professur für Kognitions- und Emotionspsychologie der Universität Bamberg mit den Beruflichen Fortbildungszentren der Bayerischen Wirtschaft (bfz gGmbH) in Bamberg. Unklar: Ursachen für geringe...
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mit digitalen Medien stärken sowie den Umgang mit hybriden Lern- und Arbeitswelten verbessern. Die Julius-Maximilians-Universität (JMU) Würzburg will diese Form der Lehre wissenschaftlich unter die Lupe nehmen. Die Professur für...
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Ziele des BMBF-geförderten Verbundvorhabens »Unterrichten mit digitalen Medien in Sachsen – UndiMeS« der Technischen Universität Dresden und der Universität Leipzig. Am Center for Open Digital Innovation and Participation (CODIP) der TU Dresden wird ein...
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Die Universität Mannheim und das Start-Up Unternehmen Flinkback entwickeln zusammen eine Künstliche Intelligenz (KI), die Empfehlungen für Weiterbildung ausspricht. Der Weiterbildungsmarkt, insbesondere im Online-Bereich, wächst beständig. Nicht nur...
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trägt in Folge zu ihrer weiteren Benachteiligung bei. Sozialpsychologin Christina Bauer und Kolleginnen der Universität Wien und der Freien Universität Berlin haben diese Kernaussagen ihrer neuesten Forschungsarbeiten nun in der aktuellen Ausgabe der...
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Lernen, zu den anvisierten Zielen sowie den Einschätzungen der eigenen Kompetenzen. Befragt wurden ausschließlich Universitätsstudierende. Über die fünf Studien kamen Datensätze von 841 Studierenden zusammen, die mit Mehrebenenanalysen ausgewertet und...
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nimmt Schaden. Das zeigt eine neue Studie unter der Leitung der Professorin für Schulpädagogik, Nele Kampa, von der Universität Wien, an der 1.635 Lehramtsstudierende teilnahmen. »Wie problematisch die Lage ist, zeigen bereits die ersten...
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in NRW und Schleswig-Holstein – haben Prof. Dr. Hermann Josef Abs (UDE; Sprecher) und Prof. Dr. Katrin Hahn-Laudenberg (Universität Leipzig) verantwortet. Erste Ergebnisse wurden jetzt veröffentlicht. »Sie sollten uns hellhörig machen«, kommentiert Abs....
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die Landesregierungen verschrieben. Doch eine aktuelle Studie aus der Bildungs- und Nachhaltigkeitsforschung der Freien Universität Berlin zeigt: Nachhaltigkeit ist in der formalen Struktur des deutschen Bildungssystems bisher nur ein »Add-On«....
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»Beyond Prompting. Kritisch-konstruktive Perspektiven auf KI in der Bildung« heißt ein Projekt an der Universität Vechta, welches nun im Rahmen des Förderprogramms »Zukunftsdiskurse« des niedersächsischen Ministeriums für Wissenschaft und Kultur mit...
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Unterschiede in der Selbsteinschätzung mathematischer Fähigkeiten Eine Studie der Universität Zürich hat untersucht, wie sich Vergleichsprozesse zwischen Gleichaltrigen auf das Selbstvertrauen in mathematische Fähigkeiten auswirken. Dabei wurde...
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fachlichen Hintergrund. Ein erweiterter Leitungskreis setzt sich aus Forschenden des DIPF, der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, des IPN – Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, des...
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erhalten folgende 13 Hochschulen in den kommenden vier Jahren bis zu 600.000 Euro zusätzlich zur EU-Förderung: Bauhaus-Universität Weimar Europa-Universität Flensburg FernUniversität Hagen Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin Hochschule...
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gelten als zentraler Treiber nachhaltiger Entwicklung. Eine aktuelle Untersuchung des Instituts Futur der Freien Universität Berlin zeigt, dass diese Akteure zwar unverzichtbar sind, aber gleichzeitig unter massivem Druck stehen. Die Studie »Lernen für...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Publikation. Der von Wissenschaftlern des Hector-Instituts für Empirische Bildungsforschung an der Eberhard Karls Universität Tübingen und des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) herausgegebene Sammelband »Abitur und...
- Kategorie: MATERIALIEN
