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Berufsabschluss 2017 bei 17,7 Prozent, 2013 bei 16,7 Prozent. 2017 haben 3,3, Prozent der Studentinnen als Studium Informatik gewählt, 2007 waren es 1,9 Prozent. Die Anzahl der Promotionen im Studienbereich Informatik 2017 hatte in Deutschland einen...
- Kategorie: Frauen in Beruf und Karriere
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(DHBW) zeigt, dass Online-Lehre funktionieren kann. »Selbsteinschätzung der Kompetenzen von Bachelor-Studierenden der Informatik« heißt die Forschungsarbeit, die die Professorinnen Kay Berkling (DHBW Karlsruhe) und Carmen Winter (DHBW Stuttgart) und...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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von Stifterverband und McKinsey: In Deutschland fehlen 95.000 Datenspezialisten sowie 24.000 Lehrer für ein Pflichtfach Informatik – Soziale Selektion an Schulen setzt sich an Hochschulen fort – Alarmierende Entwicklung bei Lehrerausbildung –...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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Hochschulforscher, Informatiker, Linguisten und Neurowissenschaftler der Rhein-Main-Universitäten erhalten Förderung aus dem RMU-Initiativfonds Forschung Der Initiativfonds Forschung der Rhein-Main-Universitäten (RMU) unterstützt aktuell eine...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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in der digitalen Welt. Diese sollen anschließend in die Aus- und Fortbildung von Lehrkräften der MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) eingehen. Die Telekom-Stiftung unterstützt die Entwicklung in den kommenden drei Jahren...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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zeigt deutliche Unterschiede in der Nutzungsintensität und den Anwendungsbereichen von KI. Insbesondere Studierende der Informatik nutzen KI-Programme regelmäßig: 61 Prozent von ihnen gaben an, sie monatlich bis täglich für Programmieraufgaben zu...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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hat im Rahmen des Projektes #KI50: Künstliche Intelligenz in Deutschland – gestern, heute, morgen der Gesellschaft für Informatik e.V. zehn Zukunftsfragen für die KI-Forschung und -Entwicklung benannt Im Rahmen des Wissenschaftsjahres 2019 – Künstliche...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Defizite in diesen Fächern gezielt überwunden werden können. Dass erfolgreiche Bildungsprozesse in der Mathematik, der Informatik, in den Naturwissenschaften und der Technik (dem sogenannten MINT-Bereich) eine notwendige Voraussetzung für eine...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Plattformen für Bildung: Kritischer Blick auf digitale Bildungsinfrastrukturen Digitale Plattformen als gestaltete Organisationsmodelle Die Studie betont, dass digitale Plattformen im Bildungsbereich nicht einfach neutrale Werkzeuge sind, sondern als...
- Kategorie: MATERIALIEN
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ihrer Hochschule. Dies zeigt eine CHE-Befragung von rund 6.000 Masterstudierenden aus den Fächern Mathematik, Informatik und Physik. Für die Zukunft erhoffen sie sich mehr digitale Elemente und Formate im Lehrbetrieb als vor der Pandemie. Vier von fünf...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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Anstieg der Erstsemesterzahl setzt sich fort, allerdings weniger Erststudierende in Informatik, Maschinenbau, Elektrotechnik und Bauingenieurwesen Im laufenden Wintersemester 2025/2026 sind nach ersten vorläufigen Ergebnissen des Statistischen...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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noch zur Art der Hochschulzugangsberechtigung der Studienanfängerinnen und -anfänger vor. Mehr Erstsemester in Informatik, deutliche Rückgänge in Maschinenbau und Bauingenieurwesen Bisher liegen für vier ausgewählte technisch orientierte Studienbereiche...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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in Kontakt zu kommen. »20 Millionen ältere Menschen in Deutschland bleiben bei der Digitalisierung auf der Strecke«, sagt Informatik-Professor Herbert Kubicek vom Institut für Informationsmanagement Bremen (ifib), einem Forschungsinstitut an der...
- Kategorie: Demografie und Alternde Belegschaften
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zudem gibt es eine Kooperation mit zwei industriellen Partnern. »Ein solches gemischtes Team aus Didaktikern und Informatikern ist ein Novum, das eine spannende Herausforderung darstellt«, sagt Oliver Thomas. Gerade in Sparten wie dem Maschinen- und...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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haben Schüler schnell gelernt, wie man virtuelle Monster in der realen Welt jagen kann. Bildungswissenschaftler und Informatiker überlegen nun, wie man diese Technologie der »Augmented Reality« sinnvoll im Schulunterricht einsetzen kann. Am Beispiel von...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Minderheit verändert und diese gleichzeitig in die Lage versetzt Veränderungen herbeizuführen. Auch im Studienbereich Informatik, der 2015 erstmals zur Fächergruppe Ingenieurwissenschaften gezählt wird, konnte die Zahl der Studienanfängerinnen deutlich...
- Kategorie: Frauen in Beruf und Karriere
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Es gibt große Unterschiede bei der Nutzung digitaler Medien zwischen den Studienfächern. Besonders Studierende der Informatik greifen bereits auf die ganze Bandbreite der technischen Möglichkeiten zurück. Insgesamt setzen Studierende digitale Medien zu...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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diskutiert wird, stehen häufig die so genannten MINT-Berufsgruppen im Blick: Fachleute im Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik werden dringend gesucht. Allerdings ist die Zahl der Studienanfängerinnen und Studienanfänger in...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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15.700 Personen mehr ein als zuvor, ein Plus von rund 50 Prozent. Starker Rückgang im Maschinenbau; Sozialwesen, Informatik, Psychologie und Gesundheitswissenschaften gewinnen dazu Größter Verlierer auf Ebene der Studienbereiche ist der Bereich...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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oftmals gar nicht oder nur über kostenpflichtige Portale abrufen. Daran will das FZI Forschungszentrum Informatik gemeinsam mit dem Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft (HIIG) etwas ändern: In dem Projekt Digital REseArch Mining...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung