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untersuchten eine repräsentative Stichprobe von Viertklässler*innen und ihren Eltern. Sie fanden heraus, dass das Klassenniveau eine deutliche Rolle spielt: In leistungsstarken Klassen sinken die Bildungserwartungen aller Eltern, in leistungsschwachen...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung