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Digitalisierung und Inklusion – Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen einer inklusiven digitalen Schul- und Unterrichtsentwicklung« der Europa-Universität Flensburg (EUF) und der Humboldt-Universität zu Berlin (HU) setzt bei diesen Gemeinsamkeiten...
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Die LMU unterstützt Schulen und Lehrkräfte dabei, die Chancen des digitalen Wandels zu nutzen. Ziel des neuen Kompetenzverbunds lernen:digital ist es, wissenschaftliche Erkenntnisse in die Praxis zu bringen. Dafür fördert das Bundesministerium für...
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als zielführend, die forschend-entdeckendes Lernen unterstützen. Lehrerbildung als Schlüssel zur Unterrichtsentwicklung Um die beschriebenen Innovationen des Mathematikunterrichts anzustoßen, setzte das Projekt in der Lehrerbildung an, denn Lehrkräfte...
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Geschäftsführende Direktor des DIPF hat den Band »SchuMaS – Schule macht stark. Sozialraumorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung an Schulen in schwierigen Lagen« mit herausgegeben. »Nur durch den ständigen Austausch und die direkte Zusammenarbeit...
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Die LMU unterstützt Schulen und Lehrkräfte dabei, die Chancen des digitalen Wandels zu nutzen. Ziel des neuen Kompetenzverbunds lernen:digital ist es, wissenschaftliche Erkenntnisse in die Praxis zu bringen. Dafür fördert das Bundesministerium für...
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vielleicht leichter mit der Heterogenität im Klassenzimmer zurecht. »Wir erfassen auch, ob eine Bereitschaft zur Unterrichtsentwicklung vorhanden ist oder ob es Auswirkungen der Lernumgebung auf den Unterricht gibt«, so Hauenschild. »Außerdem erfahren...
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2023 mehr Autonomie: insbesondere in Bezug auf Personal- und Finanzangelegenheiten, aber auch bei der Schul- und Unterrichtsentwicklung. Das FiBS-Policy-Paper Nr. 5 »Schulautonomie als Basis neuer Steuerung« untersucht, wie diese Forderung nach größerer...
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alle Ressourcen aktiviert und verzahnt. Ein weiterer Fokus wird auf Konzepten und Materialien für die Schul- und Unterrichtsentwicklung sowie für das Arbeiten in Netzwerken liegen. Diese sollen zweckorientiert zusammengestellt, mit bestehenden Ansätzen...
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zur Digitalisierung besteht weiterhin Entwicklungsbedarf, insbesondere in der praktischen Anwendung und der Unterrichtsentwicklung. Wissenschaftliche Ansprechpartnerinnen Prof. Dr. Birgit Eickelmann, Leiterin der AG Schulpädagogik am Institut für...
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sondern als Querschnittsaufgabe funktionieren muss. Die Ansätze verbinden Diagnostik, Professionalisierung, Unterrichtsentwicklung und curriculare Verankerung. Integriertes und sprachbewusstes Lehren Die differenzierte Unterscheidung zwischen...
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