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1. Sichern und Nachnutzen von Forschungsdaten in den Bildungswissenschaften: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... zwischen Forschenden, den bildungswissenschaftlichen Forschungsdatenzentren und weiteren nationalen und internationalen Dateninfrastrukturen. Am VerbundFDB sind neben dem DIPF u.a. auch GESIS – Leibniz-Institut ...; Erstellt am 26. Oktober 2021
2. Lehrkräftemangel und Lehrkräftebildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... spielen. Laut dem Monitor Lehrerbildung sind diese Querschnittsthemen häufig jedoch nur punktuell im Studium verortet und größtenteils Bestandteil der Bildungswissenschaften. Mit Blick auf die spätere ...; Erstellt am 26. Februar 2024
3. Österreich: Mehr als die Hälfte der Lehramt-Studierenden (Master) unterrichtet bereits: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Wissenschaftliche Ansprechpartnerin Univ.-Prof.in Dr.in Nele Kampa Zentrum für Lehrer*innenbildung & Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft, Universität Wien 1090 Wien, Porzellangasse ...; Erstellt am 11. Oktober 2023
4. TUM EdTech: Neues Zentrum für digitale Bildungstechnologien: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... aus Bildungswissenschaften, Informatik, Management, Medizin und weiteren Fächern zusammen. Welche Technologien helfen welchen Lernenden in welchen Situationen? Diese Frage wird das Zentrum untersuchen, ...; Erstellt am 07. Juli 2023
5. Internationale Vergleichsstudie IGLU 2021 veröffentlicht: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... s darstellen müssen«, führt die Bildungswissenschaftlerin aus. Was folgt aus der Studie? Angesichts des alarmierenden Rückgangs der mittleren Lesekompetenz und des hohen Anteils von einem Viert ...; Erstellt am 16. Mai 2023
6. Erstes Kompetenzzentrum für digitalen Unterricht im MINT-Bereich gestartet: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... beizutragen. Dies geschieht in enger Kooperationen mit der Lehrkräftefortbildung in den Ländern und unter Einbeziehung der Bildungswissenschaften, Medienwissenschaften und der jeweiligen Fachdidaktiken. ...; Erstellt am 19. April 2023
7. Dreißig Millionen Euro für Digitale Bildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... erhält 12,9 Millionen Euro für das Projekt, das am 1. Februar gestartet ist. In Potsdam werden 28 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Bildungswissenschaften, Fachdidaktiken, Informatik, Informationstechnologi ...; Erstellt am 24. Februar 2023
8. BIRD: Studie zu Nutzungspraktiken einer Nationalen Bildungsplattform: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... (BMBF), das von der Universität Potsdam koordiniert und geleitet wird, arbeiten die Bildungswissenschaftlerinnen Prof. Dr. Sandra Hofhues (Mediendidaktik) und Prof. Dr. Julia Schütz (Empirische Bildungsforschung) ...; Erstellt am 21. Februar 2023
9. Neues Projekt zum Wissenstransfer: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... sei ein wichtiges Ziel von Bildung. In der Psychologie und den Bildungswissenschaften ist nachhaltiges Lernen daher auch eines der zentralen Themen. Da mag es überraschen, dass sich die experimentelle ...; Erstellt am 30. Juni 2022
10. Unterbrochene Bildungsbiografien bei Menschen mit Migrationshintergrund besonders häufig: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Um die bildungswissenschaftliche Längsschnittforschung in Deutschland zu fördern, stellt das LIfBi grundlegende, überregional und international bedeutsame, forschungsbasierte Infrastrukturen für di ...; Erstellt am 24. Juni 2022
11. Förderung von Kompetenzzentren für digitalen und digital gestützten Unterricht: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... beizutragen. Dieser soll in enger Kooperation mit der Lehrkräftefortbildung in den Ländern und unter Einbeziehung der Bildungswissenschaften, Medienwissenschaften und jeweiligen Fachdidaktiken stattfinden. ...; Erstellt am 23. Juni 2022
12. HRK: Digitalisierung in der Lehrer*innenbildung ist dringende Aufgabe: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften sowie auf die veränderten Bedarfe der Hochschulen. HRK-Präsident Prof. Dr. Peter-André Alt dazu heute in Berlin: »Wir erleben täglich, dass das Wissen ...; Erstellt am 22. März 2022
13. Studierende mit Migrationshintergrund fühlen sich dem Lehramtsstudium weniger zugehörig: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Eine neue DIPF-Studie sowie der Goethe-Universität Frankfurt zeigt, dass Student*innen mit Migrationshintergrund im Vergleich zu ihren weiteren Mitstudierenden ein geringeres Zugehörigkeitsgefühl zum ...; Erstellt am 25. November 2021
14. »Qualitätsoffensive Lehrerbildung« fördert 72 Hochschulen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Bezug auf die Anforderungen der Heterogenität und Inklusion Fortentwicklung der Fachlichkeit, Didaktik und Bildungswissenschaften Vergleichbarkeit sowie die gegenseitige Anerkennung von lehramtsbezogenen ...; Erstellt am 19. Oktober 2021
15. Pädagogisches Personal in der frühen Bildung - nicht nur in der Krise systemrelevant: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Arbeit ausdrücken«, betont Prof. Dr. Julia Schütz. Die Bildungswissenschaftlerin hat die Daten gemeinsam mit Davin P. Akko, Felicitas Sander und dem Frühkindlichen Bildungsteam der Bertelsmann Stiftung ...; Erstellt am 25. August 2021
16. Weiterbildung: KuLO macht Kultureinrichtungen zukunftsfest: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... und sollen später als Certificates of Advanced Studies (CAS) angeboten werden. Über die beteiligten Einrichtungen Als bildungswissenschaftliche Hochschule mit Promotions- und Habilitationsrecht forsch ...; Erstellt am 21. Juli 2021
17. Internationaler Austausch in der Bildungsforschung im Überblick: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Dr. Sieglinde Jornitz, die ebenfalls am DIPF forscht. »Zugleich hat sich dabei immer wieder auch gezeigt, wie teilweise unterschiedlich Herangehensweisen und Begriffssysteme von Bildungswissenschaftler*innen ...; Erstellt am 23. Februar 2021
18. Mangel an MINT-Lehrkräften in NRW wächst dramatisch: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Fachlehrkräfte fehlen. So lautet eine aktuelle Prognose, die der Bildungswissenschaftler Klaus Klemm im Auftrag der Deutsche Telekom Stiftung erstellt hat. Gründe dafür sind die stark steigenden Schülerzahlen ...; Erstellt am 10. Februar 2021
19. Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Bildungsbenachteiligungen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Um einen umfassenden Blick auf die vielschichtigen Herausforderungen zu gewährleisten, ist die Kommission mit Expert*innen aus Bildungswissenschaft, Fachdidaktiken, mit Schulleitungen und Schulträgern ...; Erstellt am 30. Dezember 2020
20. New Learning: Hagener Manifest fordert neues Verständnis vom Lernen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... in Hagen, das Institut für Bildungswissenschaft und Medienforschung (IfBM), das Zentrum für pädagogische Berufsgruppen- und Organisationsforschung (ZeBO) und der Forschungsschwerpunkt Digitalisierung ...; Erstellt am 02. Oktober 2020
21. Corona hat dem digitalen Lernen und Arbeiten den Weg geebnet...: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Bamberg untersucht Bildungsprozesse von der Geburt bis ins hohe Erwachsenenalter. Um die bildungswissenschaftliche Längsschnittforschung in Deutschland zu fördern, stellt das LIfBi grundlegende, überregional ...; Erstellt am 02. September 2020
22. Evaluation der »Qualitätsoffensive Lehrerbildung«: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... und Bildungswissenschaften Vergleichbarkeit sowie die gegenseitige Anerkennung von lehramtsbezogenen Studienleistungen und Lehramtsabschlüssen sowie der gleichberechtigte Zugang bzw. die gleichberechtigte ...; Erstellt am 27. Juli 2020
23. Akademische Standards nicht verhandelbar: (Beruf und Arbeit, Europa); HRK-Senat zu Seiten- und Quereinstieg in den Lehrerberuf Die akademischen Standards in der Lehrerbildung sind auch für den Seiten- und Quereinstieg ins Lehramt nicht verhandelbar. Das unterstreicht ...; Erstellt am 30. Juni 2020
24. World LAB: Wie vermittelt man wirksam kulturelle Werte?: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... indem die jeweiligen Stärken der Hochschulen und weiterer Partner wie den Staatlichen Seminaren für Didaktik und Lehrerbildung in den Bereichen Fachwissenschaften, Fachdidaktiken und Bildungswissenschafte ...; Erstellt am 06. Februar 2020
25. Experten in eigener Sache: Finanzierung für Projekt Inklusive Bildung steht: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... vorbereitet werden. Bei der Reform der Lehrerbildung ab dem Wintersemester 2015/2016 wurden Inhalte zu Grundfragen der Inklusion im Lehramtsstudium (Bachelorstudiengang und Masterstudiengang) in den Bildungswissenschaften ...; Erstellt am 20. Januar 2020
26. Forschungsprojekt fokussiert das Phänomen »Unaufmerksamkeit«: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Systematische Bildungswissenschaft der Julius-Maximilians-Universität Würzburg (JMU). Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) unterstützt ihr ...; Erstellt am 04. Juni 2019
27. Inklusion in Schulen : Zeigt die Digitalisierung den Weg in die Zukunft?: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... und Heterogenität auch ein Weg in die Zukunft für deutsche Schulen werden? Zwei Wochen lang ist der Bremer Bildungswissenschaftler 6.295 Kilometer quer durch Norwegen gereist. Er hat 13 ausführliche ...; Erstellt am 17. Mai 2019
28. Entscheidungen zur Berufswahl in der Diskussion: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Lebenswelten der Jugendlichen«, plädierte der Wissenschaftler. Der Bildungswissenschaftler Klaus Hurrelmann, bekannt als Autor der Shell-Jugendstudien, ordnete die Generation der nun auf den Arbeitsmark ...; Erstellt am 02. April 2019
29. Was Lehrkräfte über Bildung wissen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Ergebnis lautet: Das an der Universität erworbene bildungswissenschaftliche Wissen erleichtert den Einstieg in die Berufspraxis und beeinflusst das berufliche Handeln positiv. Einig ist man sich über ...; Erstellt am 11. März 2019
30. Mehr als eine Million Euro für Forschungsprojekt zur Nutzung digitaler Medien im Schulunterricht: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Im Pokémon-Fieber haben Schüler schnell gelernt, wie man virtuelle Monster in der realen Welt jagen kann. Bildungswissenschaftler und Informatiker überlegen nun, wie man diese Technologie der »Augmented ...; Erstellt am 24. Oktober 2018