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nahezu konstant. Dies geht aus dem Bundesbericht Forschung und Innovation 2022 hervor, den die Bundesregierung als Unterrichtung vorgelegt hat. Nach vorläufigen Angaben des Statistischen Bundesamtes habe der Staat zusammen mit Wirtschaft und Hochschulen...
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(NAP 2.0) zur UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK), den das Kabinett im Juni verabschiedet hat, heißt es in einer Unterrichtung. LINKS Nationaler Aktionsplan 2.0 der Bundesregierung zur UN-Behindertenrechtskonvention...
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Prozentpunkte auf 49 Prozent gestiegen. Das geht aus dem Teilhabebericht 2016 der Bundesregierung hervor, der nun als Unterrichtung vorliegt. Innerhalb dieser acht Jahre ist demnach auch die Erwerbstätigenquote aller Teilgruppen von Menschen mit...
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BMAS: Sozialbericht 2021https://bildungsspiegel.de/materialien/11191-bmas-sozialbericht-2021
Das Bundeskabinett hat den Sozialbericht 2021 als Unterrichtung vorgelegt. Mit dem Bericht informiert das Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS) über die zentralen sozialpolitischen Handlungsfelder. Der Bericht gibt unter anderem Auskunft zu...
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eine Viertelmillion mehr Menschen nach Deutschland zugezogen als aus der Bundesrepublik weggezogen. Dies geht aus dem als Unterrichtung durch die Bundesregierung vorliegenden »Migrationsbericht 2020« hervor. Danach geht die Nettomigration nach...
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BIBB sowie des KMK-Hochschulausschusses zur Studie »Duales Studium: Umsetzungsmodelle und Entwicklungsbedarfe« liegen als Unterrichtung durch die Bundesregierung vor. Die Studie war vom Bundesministerium für Bildung und Forschung beauftragt worden....
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Vorjahr um 76 Millionen Tonnen CO2-Äquivalente von 750 auf rund 674 Millionen Tonnen CO2-Äquivalente. Das geht aus einer Unterrichtung der Bundesregierung zum Klimaschutzbericht 2024 hervor. Hintergrund Die Bundesregierung legt gemäß § 10...
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Auch zeigten sie weniger Interesse an sozialen Tätigkeiten, wie sich um andere Menschen zu kümmern oder sie zu unterrichten und sie waren weniger an unternehmerischen Tätigkeiten interessiert, die man Geschäftsführern oder Managern zuschreibt, wie...
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sind Lehrkräfte mit Migrationshintergrund aus verschiedenen Gründen gesucht: Ihre interkulturelle Kompetenz kann beim Unterrichten einer vielfältigen Schüler*innenschaft helfen. Zudem können sie den Kindern und Jugendlichen als Rollenvorbilder dienen....
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In Deutschland werden derzeit vier »Kompetenzzentren für digitales und digital gestütztes Unterrichten in Schule und Weiterbildung« aufgebaut. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung fördert nun einen von der Universität Potsdam koordinierten...
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ihnen nur zu vermitteln, wie man Kindern und Jugendlichen Fachinhalte erklärt, sondern auch »wie sie auf gerechte Weise unterrichten und dabei verschiedene Kulturen berücksichtigen.« Bibliographie Veröffentlichung (Civitillo, S., Mayer, A.-M., & Jugert,...
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bundesweite Vernetzung in der Lehrkräftebildung. Die vier neuen »Kompetenzzentren für digitales und digital gestütztes Unterrichten in Schule und Weiterbildung« legen den Fokus auf die Themen MINT (Biologie, Chemie, Informatik, Mathematik, Physik,...
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Ziel ist es, angehende Lehrkräfte dazu zu befähigen, Konzepte für einen authentischen und lebensnahen Englischunterricht zu entwickeln. Interdisziplinäre Ansätze zur Kompetenzförderung Eine Besonderheit des Projekts ist der interdisziplinäre Ansatz, der...
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Welche Stereotype angehende Lehrkräfte mit besonders förderbedürftigen Schüler*innen verbinden Im Zuge der Inklusion unterrichten Lehrkräfte verstärkt besonders förderbedürftige Schüler*innen. Stereotype Annahmen über diese Kinder und Jugendlichen...
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gerecht wird. Mehr als zwei Drittel der Lehrkräfte teilen diese Einschätzung und sehen eine Erleichterung im gezielten Unterrichten. Auch die Einführung der Profilseminare wird von den meisten Schulleitungen positiv bewertet. Rund 90 Prozent empfinden...
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häufig nicht nur für einzelne Buchstaben, sondern auch für ganze Silben oder auch Wörter stehen. Nach sechs Monaten Unterrichts erreichten die Teilnehmerinnen bereits ein Niveau, das sich mit dem von Erstklässlerinnen vergleichen lässt. »Dieser...
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Teilprojekt zwei Das zweite Teilprojekt der Universität Leipzig »Förderung des sprachlich-ästhetischen Gesprächs im Regelunterricht im Fach Deutsch in der Primarstufe (LemaS-GRiP)« befasst sich mit dem bislang fachwissenschaftlich wie fachdidaktisch...
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»Dig*In: Digitalisierung und Inklusion – Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen einer inklusiven digitalen Schul- und Unterrichtsentwicklung« der Europa-Universität Flensburg (EUF) und der Humboldt-Universität zu Berlin (HU) setzt bei diesen...
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müssten stärker genutzt werden, aber es müsste auch dringend die Frage gestellt werden, was genau der Mehrwert digitalen Unterrichts sei - außer der Tatsache, dass nur mit Hilfe der Digitalisierung derzeit überhaupt unterrichtet werden könnte. Die...
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diesen zivilgesellschaftlichen Akteur*innen die Möglichkeit, schnell und unbürokratisch Gelder für bedarfsgerechte außerunterrichtliche Angebote zu beantragen«. Anne Rolvering, Geschäftsführerin der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung: »Für Jugendliche...
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