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Vom Fachwissen zum Lebenswissen: Die erweiterte Bedeutung von Qualifizierung Was verstehen wir heute eigentlich unter »Qualifizierung«? Ist es das Zertifikat am Ende eines Kurses, ein akademischer Grad oder doch etwas viel Umfassenderes? Die Antwort...
- Kategorie: Impressum
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Baden-Württemberg fördert mit 1,9 Millionen Euro Projekte der Universität Freiburg, die den Studienbeginn verbessern sollen Eine App als Hilfe für die Fächerwahl, zufriedene Student*innen von Beginn an und frühzeitige unternehmerische Selbstständigkeit...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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Führung der »sozialen Organisation«: Der Mensch im Fokus der Erneuerung Transformation ist auch eine Führungsaufgabe, aber nur 35 Prozent der Befragten geben an, dass Führungskräfte in ihrem Unternehmen hinreichend auf künftige Herausforderungen...
- Kategorie: HR & Personalführung
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Das TAICo-Projekt: Europäischer Ansatz symbiotischer KI-Integration Die Frage, ob Künstliche Intelligenz (KI) Lehrkräfte im Klassenzimmer ersetzen wird, ist aktuell ein zentrales Thema in der Bildungsforschung. Während KI das Potenzial hat, den...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Trotz Fachkräfteeinwanderungsgesetz gibt es für Fachkräfte aus Drittstaaten weiterhin Hürden zu bewältigen. Dazu gehört etwa die Anerkennung von Abschlüssen und Qualifikationen. Wie mehr Transparenz von Abschlüssen erreicht werden kann, zeigt die...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Ungleichmacher Corona?https://bildungsspiegel.de/wissenschaft-forschung/10687-ungleichmacher-corona
Betrachtung der Pandemie aus langzeitlicher Perspektive Die »Soziale Welt«, eine der führenden soziologischen Fachzeitschriften im deutschsprachigen Raum, blickt in ihrer aktuellen Sonderausgabe auf die Langzeitfolgen der Corona-Pandemie. Dabei...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Ein Beitrag aus unserer »Standpunkte«-Reihe von Dr. Jens Aichinger, Bayreuth. Bemühenspflicht statt leerer Garantien Am 27. Juli 2026 ist die Digital-Omnibus-Verordnung zur KI in Kraft getreten, Verordnung (EU) 2026/1744 vom 8. Juli 2026. Unter den...
- Kategorie: [Standpunkte]
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SVEB-Projekt zur Nicht-Teilnahme an Weiterbildung Weiterbildung ist in der heutigen Arbeitswelt von großer Bedeutung. Sie ermöglicht es, vorhandene Kenntnisse und Fähigkeiten zu erweitern und sich den Anforderungen der sich stetig wandelnden...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Neugestaltung der Oberstufe in Schleswig-Holstein: Chancen und Herausforderungen Im Schuljahr 2021/2022 hat Schleswig-Holstein eine neu gestaltete gymnasiale Oberstufe eingeführt. Ein zentrales Ziel dieser Reform war es, individuellere Schwerpunkte und...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Forderungen der Studierendenwerke zur Bundestagswahl Die Mitgliederversammlung der im Deutschen Studierendenwerk (DSW) zusammengeschlossenen Studierendenwerke hat im Vorfeld der Bundestagswahl 2025 zentrale Forderungen zur Stärkung der sozialen...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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Gleichstellung: Frauen haben in Bildung und Job aufgeholt, doch traditionelle Strukturen bremsen – in Corona Krise besonders stark Bei Bildung, Erwerbstätigkeit, Einkommen und sozialer Absicherung im Alter haben Frauen in Deutschland während der...
- Kategorie: Frauen in Beruf und Karriere
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Kooperation zwischen Nordrhein-Westfalen und Niedersachsen Ab 2024 kooperieren Nordrhein-Westfalen und Niedersachsen bei der Bereitstellung digitaler Bildungsmaterialien. Das niedersächsische Open Educational Resources (OER)-Portal twillo wird dabei...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Eine Studie des Monitor Lehrerbildung liefert erstmals Daten darüber, wie angehende Lehrkräfte für den Einsatz digitaler Medien im Unterricht qualifiziert werden. Das Ergebnis: Lehrangebote zum pädagogisch sinnvollen Einsatz von Tablet oder Smartboard...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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Am IAT starten drei EU-Projekte zur Entwicklung von Lern- und Förderprogrammen. Das Institut Arbeit und Technik (IAT/Westfälische Hochschule) startet drei neue EU-Projekte, in denen Menschen unterstützt werden sollen, ihre Kenntnisse und Fähigkeiten zu...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Förderprogramme für teure Maßnahmen fehlen Bund und Länder haben in den vergangenen Jahren etliche Programme zur Förderung der Weiterbildung von Individuen und in Betrieben aufgelegt. Die Zahl der Geförderten bleibt aber trotz des Fachkräftebedarfs...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Qualitätssicherung von Zertifikatsangeboten in der hochschulischen Weiterbildung - Empfehlungen für die Hochschulen Hochschulen bieten längst nicht mehr nur akademische Abschlüsse, sondern verstehen sich im steigenden Maße auch als Orte des offenen,...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Am 4. Juli 2023 hat der Senat der Leibniz-Gemeinschaft in einer abschließenden Stellungnahme zum Evaluierungsverfahren des DIE bekräftigt, dass das Institut Arbeiten von hoher Relevanz für Bildungsforschung, Bildungspraxis und Bildungspolitik im Feld...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Das Bundesministerium für Bildung und Forschung hat ein Metavorhaben zur »Digitalisierung im Bildungsbereich« bewilligt Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des Leibniz-Instituts für Wissensmedien (IWM) werden zusammen mit weiteren...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Quelle: AutorEin Beitrag aus unserer »Standpunkte«-Reihe von Patrick Brigger, Schweiz. In Zeiten des Fachkräftemangels heißt die Devise: Talente bewahren und weiterentwickeln. Das ist jedoch einfacher gesagt als getan. Der Konkurrenz- und...
- Kategorie: [Standpunkte]
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Neue Studie beleuchtet Wirkung auf Gender Pay Gap, Arbeitszeiten und Aufteilung von Sorgearbeit Die Corona-Krise stellt erwerbstätige Frauen und Männer zum Teil vor die gleichen Herausforderungen, teilweise sind sie aber auch unterschiedlich von den...
- Kategorie: Frauen in Beruf und Karriere
