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(Blended Learning) begleitet sie Unternehmen und Trainer*innen dabei, KI-Tools wie Chatbase (für KI-gestützte Chatbots mit definierter Wissensbasis), HeyGen (für Avatar-Videos und visuelle Impulse) nicht isoliert, sondern kombiniert und praxisnah in...
- Kategorie: [Standpunkte]
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zusammen mit amerikanischen Kolleg*innen die Künstliche Intelligenz (KI) zur Prüfung antreten lassen. Die Version 4.0 des Chatbots hat die amerikanischen Prüfungen mit notorisch hohen Durchfallquoten problemlos bestanden. Wäre das auch in Deutschland...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Blickfeld der EU-Kommission und nationaler Aufsichtsbehörden, die entsprechende Verstöße mit Sanktionen belegen können. Chatbots müssen sich zu erkennen geben Eine der zentralen Neuregelungen betrifft den direkten Kontakt zwischen Mensch und Maschine:...
- Kategorie: Digitalisierung
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finden sich auch im Bereich der Vorauswahl von Bewerbungen, der Analyse von Lebensläufen sowie beim Einsatz von Chatbots, etwa für Kommunikation mit Bewerbenden oder sogar für Interviews. Wenige Unternehmen bieten KI-Schulungen an Trotz wachsender...
- Kategorie: HR & Personalführung
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und mit der Förderung von Start-ups in die Praxis bringen. Die Arbeit in einem Operationssaal simulieren, mit Chatbots für die Matheklausur üben, Unternehmensführung in einer virtuellen Realität trainieren: Die Möglichkeiten, mit digitalen Technologien...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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und ordnen das neue KI-Werkzeug für uns ein. Bibliografische Angaben Veröffentlichung aus dem Arbeitsbereich zum Thema Chatbots in der Bildung: Wollny, Sebastian; Schneider, Jan; Di Mitri, Daniele; Weidlich, Joshua; Rittberger, Marc; Drachsler, Hendrik:...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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BAföG und die Rolle von Fehleinschätzungen: Hoher Anspruch, geringe Nutzung Viele Studierende lassen BAföG-Leistungen ungenutzt, obwohl sie formal förderberechtigt wären. Zwei neue Studien des Max-Planck-Instituts zur Erforschung von...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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KI wird zum normalen Lernwerkzeug Eine Studie des Middlebury College von Anfang dieses Jahres zeigt: 80 Prozent der Studierenden nutzen mittlerweile generative KI wie ChatGPT. Der Anteil hat sich seit 2023 verachtfacht – ein Hinweis darauf, wie schnell...
- Kategorie: Digitalisierung
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Dank ChatGPT ist Künstliche Intelligenz in aller Munde, doch was denken die Menschen in Deutschland wirklich über den innovativen Chat-Bot? Eins ist klar: Die meisten Nutzerinnen und Nutzer sind mit der Qualität der Ergebnisse zufrieden und vertrauen...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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auf die Verbesserung und funktionale Erweiterung der bestehenden Plattform. Folgende Hauptanliegen werden dabei verfolgt: Chatbots Implementierung von dialogischen Technologien zur Unterstützung der Nutzer*innen bei der Suche nach geeigneten...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Mobilität und Logistik präsent. Insbesondere die Rolle der KI als »digitaler Gefährte« in Form von Servicerobotern oder Chatbots, die als digitale Mentoren fungieren, wird hervorgehoben. Die Wissenschaftler*innen betonen die Notwendigkeit für...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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bietet. Rolle der Projekte IMPACT und ALI IMPACT entwickelt und erprobt KI-Tools für Lern- und Lehranalysen, darunter Chatbots für die Studienberatung. ALI bereitet einen Masterstudiengang zur Entwicklung und Erforschung von KI-Tools vor. Das Gutachten...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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von Künstlicher Intelligenz, die zunehmend traditionelle Lernformate verdrängt und neue kommerzielle Erfolgsaussichten für Chatbots und adaptive Systeme schafft. Die Analyse warnt vor einer möglichen Marktdominanz globaler Big-Tech-Konzerne, während...
- Kategorie: MATERIALIEN
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Ein Beitrag aus unserer »Standpunkte«-Reihe von Patrick Brigger, Schweiz. KI in der HR-Branche: Faszination, Fehlinformation, Halluzination Ein futuristisches Märchen oder der kommende Albtraum? Künstlicher Intelligenz wird vieles nachgesagt: Sie...
- Kategorie: [Standpunkte]
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Ein Beitrag aus unserer »Standpunkte«-Reihe von Dr. Jens Aichinger, Bayreuth. Bemühenspflicht statt leerer Garantien Am 27. Juli 2026 ist die Digital-Omnibus-Verordnung zur KI in Kraft getreten, Verordnung (EU) 2026/1744 vom 8. Juli 2026. Unter den...
- Kategorie: [Standpunkte]
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Wie gestaltet man berufliche Weiterbildungen effektiv, so dass sie sich in den beruflichen und familiären Alltag effizient einfügen? Inwieweit kann der Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI) hier helfen? Diese Fragen soll das Projekt KAINE (Knowledge...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
