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Von der Theorie zur Statistik: Implizites Lehrerwissen messbar machen Die wissenschaftliche Erfassung pädagogischer Grundhaltungen bei Lehrkräften in den Geisteswissenschaften steht im Zentrum eines neuen Forschungsvorhabens. Das Projekt mit dem Titel...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung