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Studierende fordern mehr Angebote für KI-Kompetenzen an Hochschulen KI-Tools wie ChatGPT sind für Studierende in Deutschland und Österreich längst Alltag. Doch die Integration in die Hochschullehre und die Vermittlung von KI-Kompetenzen bleiben hinter...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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Änderungen, die sie an der KI-Verordnung vornimmt, findet sich eine Neufassung von Artikel 4, jener Vorschrift über die KI-Kompetenz des Personals. Bis dahin mussten Anbieter und Betreiber von KI-Systemen nach besten Kräften sicherstellen, dass ihre...
- Kategorie: [Standpunkte]
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Bund-Länder-Initiative »Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung« unterstützt die Bundesregierung die Stärkung der KI-Kompetenzen an deutschen Hochschulen. Ziel ist es, die Schlüsseltechnologie KI in das Hochschulsystem zu integrieren und sowohl...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Stärkung der KI-Kompetenzen in der Hochschullehre Baden-Württembergs Hochschulen bündeln ihre Kompetenzen zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Lehre. Auf Einladung des Wissenschaftsministeriums kamen am Montag (11. März) mehr als 150...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Europäisches Projekt stärkt KI-Kompetenzen in der Hochschullehre Das Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung (ZWW) der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) leitet ein ambitioniertes europäisches Projekt zur Förderung von Künstlicher...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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70 Prozent fordern klare Regeln für den ethischen Umgang und den Schutz persönlicher Daten. Horstmann plädiert dafür, KI-Kompetenzen systematisch in die Fachlehre einzubinden. Entscheidend sei dabei nicht allein die technische Anwendung, sondern ein...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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und schriftliche Arbeiten. Rund 30% der Hochschulen haben Lizenzen für KI-Tools erworben, Angebote zum Erwerb von KI-Kompetenzen sind jedoch noch die Ausnahme. Lehrende nutzen KI-Werkzeuge vor allem zur Unterrichtsvorbereitung und zur Erstellung von...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Um einem drohenden Kompetenzverlust (»Deskilling«) entgegenzuwirken, ist eine tiefere curriculare Verankerung von KI-Kompetenzen erforderlich. Hochschulen müssen Rahmenbedingungen schaffen, die Innovation ermöglichen, ohne die akademische Integrität zu...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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gaben zu bedenken, dass der Umgang mit KI auch bequem machen und Denkprozesse beeinflussen könnte. Selbstbewusste KI-Kompetenz Die jungen Nutzer*innen schätzen ihre KI-Fähigkeiten überwiegend als fortgeschritten oder sogar expertenhaft ein. Mehr als die...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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& Equity« offenbart eine deutliche Geschlechterkluft in der KI-Branche. In Deutschland sind 74 Prozent der Stellen, die KI-Kompetenzen erfordern, von Männern besetzt, während Frauen lediglich 26 Prozent dieser Positionen innehaben. Im weltweiten...
- Kategorie: Digitalisierung
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Studie: Weiterbildungskrise und KI-Defizite bremsen Produktivität Die Anforderungen an Fachkräfte wandeln sich rasant. Unternehmensberatung McKinsey & Company hebt in ihrem aktuellen »HR-Monitor 2025« hervor, dass insbesondere Zukunftskompetenzen...
- Kategorie: HR & Personalführung
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Was private Hochschulen wirklich leisten – laut eigener Umfrage Die Erhebung »University Experience 2026« misst, wie zufrieden Studierende und Absolvent*innen mit ihrer Hochschule sind – und liefert damit ein interessantes Schlaglicht auf den deutschen...
- Kategorie: Studium & Hochschul-Lehre
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HR-Kompetenzen 2026: KI und Daten verändern die Personalarbeit grundlegend Der Bereich Human Resources steht vor einem strukturellen Wandel. Das zeigen aktuelle Daten des Karrierenetzwerks LinkedIn: In seiner jährlichen Analyse der »Skills im Trend«...
- Kategorie: HR & Personalführung
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systematisch beobachte. Zu möglichem Lohndruck auf Einstiegsgehälter liege bislang keine eigene kausale Evidenz vor – KI-Kompetenzen seien derzeit knapp und teuer, was tendenziell eher stabilisierend wirke. In aller Kürze Die Bundesregierung sieht...
- Kategorie: Arbeit & Beruf / Europa
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nicht nur seltener in IT-Berufen vertreten, sondern greifen auch in anderen Tätigkeitsfeldern weniger auf KI zurück. KI-Kompetenzen werden jedoch zunehmend zum Schlüsselfaktor für Produktivitäts- und Lohnzuwächse. Wer weniger KI-Kenntnisse aufbaut,...
- Kategorie: Digitalisierung
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dass deutsche Unternehmen hohe Erwartungen an ihre Mitarbeitenden stellen, insbesondere beim eigenständigen Erwerb von KI-Kompetenzen. Gleichzeitig besteht weiterhin erheblicher Handlungsbedarf bei der Anpassung der Personalstrategie an die...
- Kategorie: HR & Personalführung
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Führungskräfte müssen KI-Kompetenzen entwickeln – sonst droht Anschlussverlust Entscheider fragen künftig KI um Rat Die Anforderungen an Führungskräfte verändern sich rasant. Eine aktuelle Robert-Half-Studie zeigt: Bis 2035 wird Executive Leadership...
- Kategorie: HR & Personalführung
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bedarf es einer breiten und bestens ausgebildeten Fachkräftebasis. Wichtig dafür ist, dass Hochschulen die notwendigen KI-Kompetenzen vermitteln und die Studierenden auf hochqualifizierte Tätigkeiten vorbereiten. Gleichzeitig sind gute...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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BMAS, das BMFSFJ und das BMUV in einem offenen Netzwerk bestehende Einzelmaßnahmen und Expertisen bündeln, um Daten- und KI-Kompetenzen der Zivilgesellschaft zu stärken, ressortübergreifende Förderprogramme und Unterstützungsmaßnahmen zu ermöglichen und...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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den Anforderungen des modernen Arbeitsmarktes gerecht zu werden. Insbesondere im Bereich des digitalen Lernens und der KI-Kompetenzen können Microcredentials eine zentrale Rolle spielen, indem sie flexible und kleinere Lernformate bieten, die schnell...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
