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des gesamten Bildungsverlaufs – von der frühen Kindheit über Schule und Ausbildung bis hin zu Studium und lebenslangem Lernen. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der Bildungsungleichheit. Das neue Lehrbuch zur Bildungssoziologie, verfasst von Dr. Anna...
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Grundbildung an Bedeutung. Sie fördert digitale Fähigkeiten ebenso wie (schrift-)sprachliche Kompetenzen und befähigt Lernende, Medien kritisch, selbstbestimmt und eigenständig einzusetzen. Der DIGIalpha-Ansatz bietet hierfür einen strukturierten Rahmen...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Auswirkungen der Herkunft auf die spätere Laufbahn besonders ausgeprägt. Demgegenüber zeigen Länder mit längerem gemeinsamen Lernen teilweise eine geringere Abhängigkeit des Bildungserfolgs vom Elternhaus. Dennoch bleibe die Tendenz zur Reproduktion...
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sowie »Micro-Degree-Programme« fest in ihr Bildungsangebot. Ziel dieser strategischen Entscheidung ist es, flexiblere Lernwege zu schaffen, die den Anforderungen des modernen Arbeitsmarktes und der fortschreitenden Digitalisierung gerecht werden....
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werden zentrale Kontextinformationen erfasst – etwa zur technischen Ausstattung oder zu den Einstellungen in Bezug auf das Lernen mit digitalen Medien. Die Verantwortung für die Durchführung in Deutschland übernimmt das DIPF | Leibniz-Institut für...
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betrachtet. Es dient als Quelle, um aus historischen Erfahrungen und Innovationen früherer Generationen für die Zukunft zu lernen. Das Förderkonzept »Kulturerbe als Ressource für eine zukunftsfähige Gesellschaft« lenkt den Blick verstärkt auf das...
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Berufsbildungsbericht 2015https://bildungsspiegel.de/materialien/11047-berufsbildungsbericht-2015
Zeitverlauf aufgezeigt. Jährlich wechselnd werden Schwerpunktthemen behandelt. Im Datenreport 2014 ist das Schwerpunktthema "Lernen Erwachsener in Deutschland im europäischen Vergleich". Die Erstellung des Datenreports zum Berufsbildungsbericht geht auf...
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und gemeinschaftliche Leben. Dies spiegelt den Wandel hin zu einer ganzheitlichen Betrachtung von Bildung und lebenslangem Lernen, die in die Agenda für nachhaltige Entwicklung von 2030 eingebettet ist. GRALE III zielt darauf ab, Politiker und Praktiker...
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und für das Monitoring von Weiterbildungsbedarfen sollten weiterentwickelt werden und die Potenziale von neuen digitalen Lernformen für ein selbstbestimmtes und individualisiertes Lernen sollten genutzt werden. In der Arbeitsmarktpolitik wird der...
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Welche Voraussetzungen hat die Teilnahme? Der Bericht ist eine zentrale Arbeitsgrundlage für die Forschung zu Bildung und Lernen im Erwachsenenalter. Daneben liefert er relevante Argumente für strategische Anliegen von Bildungspraxis und -politik, z.B....
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Neben finanziellen Gründen gaben befragte arbeitslose und beschäftigte Personen außerdem häufig an, dass sie das Lernen nicht mehr gewohnt seien und dass sie aufgrund von Betreuungsverpflichtungen nicht an einer Weiterbildung teilnehmen könnten....
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im Berufsalltag jedoch selten. Im Bildungsbereich spielt KI eine wachsende Rolle – vor allem Schüler*innen verwenden sie zum Lernen. Unterschiede zeigen sich auch in der Nutzung: Menschen mit höherem Bildungsgrad und aus urbanen Regionen verwenden...
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Welche Voraussetzungen hat die Teilnahme? Der Bericht ist eine zentrale Arbeitsgrundlage für die Forschung zu Bildung und Lernen im Erwachsenenalter. Daneben liefert er relevante Argumente für strategische Anliegen von Bildungspraxis und -poli tik, z.B....
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Eine Fallstudie in einem deutschen Industriebetrieb zeigt, dass dies nicht mit fehlender individueller Motivation zum Lernen zusammenhängt. Vielmehr führen eingeschliffene Praktiken und Budgetrestriktionen dazu, dass Geringqualifizierte von...
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zu den Themen Arbeits- und Gesundheitsschutz in der Pandemie, Erwerbsformen in der Krise, berufliche Pflege und lebenslanges Lernen im Betrieb. Besonders wichtig sind dem Rat gute Arbeitsbedingungen in der Pflege, die Förderung der Weiterbildung auf der...
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Digitale Kompetenzen aufbauen und Wissen innovativ vermitteln Lebenslanges Lernen ist gerade im digitalisierten Arbeitsumfeld unerlässlich: 95 Prozent der Ausbilderinnen und Ausbilder möchten sich gern weiterbilden. Ganz vorn sind dabei die Bereiche...
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mmb Learning Delphi aus dem Winter 2023/2024. Die jährliche Befragung von (diesmal 72) Expert*innen zum digitalen Lernen fand mittlerweile zum 18. Mal statt. VERWEISE Ergebnisse der 18. Trendstudie »mmb Learning Delphi«... vgl.: »KI-Revolution in der...
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Deutschen Volkshochschul-Verband (DVV) und dem Deutschen Institut für Erwachsenenbildung– Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen (DIE). Alle Volkshochschulen, die Mitglied in einem Landesverband des DVV sind, sind zur Datenmeldung aufgefordert; damit...
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Studium 4.0https://bildungsspiegel.de/wissenschaft-forschung/9977-studium-4-0
mit digitalen Medien heute alltäglich, sie sind mit Internet und Smartphone aufgewachsen. Für die Hochschulen sind die neuen Lern- und Lehr-Möglichkeiten, die mit der Digitalisierung entstehen, weniger üblich. Sie experimentieren mit neuen Formaten,...
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die Exzellenzstrategie und den Ausbau der Projekt- und Drittmittelförderung forciert. Bei Studenten und Nachwuchswissenschaftlern seien Stipendien und andere Begabtenmodelle statt der Weiterentwicklung von Breitenförderungsinstrumenten in der...
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