HBI: Zwischen Neugier und Skepsis
Zwischen Neugier und Skepsis: Wie Deutschland generative KI nutzt
Eine Studie des Hans-Bredow-Instituts (HBI) zeigt, dass 44 % der deutschen Internetnutzer*innen generative KI wie ChatGPT oder Gemini verwenden. Besonders verbreitet ist die Nutzung bei Jugendlichen zwischen 16 und 19 Jahren, während sie mit zunehmendem Alter stark abnimmt. Meist wird KI aus Neugier oder zum Wissensgewinn eingesetzt, im Berufsalltag jedoch selten.
Im Bildungsbereich spielt KI eine wachsende Rolle – vor allem Schüler*innen verwenden sie zum Lernen. Unterschiede zeigen sich auch in der Nutzung: Menschen mit höherem Bildungsgrad und aus urbanen Regionen verwenden generative KI deutlich häufiger.
Über die Hälfte der Befragten hat bislang keine Erfahrung mit generativer KI. Gründe sind fehlender Bedarf, mangelndes Wissen oder Misstrauen. Besonders ältere Menschen und Frauen fühlen sich unsicher im Umgang mit der Technologie, was eine digitale Spaltung begünstigen könnte.
Die Nutzung zur politischen Information ist noch wenig verbreitet. Auch wenn KI-basierte Tools vereinzelt journalistische Inhalte ergänzen, bleibt die Bedeutung klassischer Medien hoch. Die Studie sieht daher bislang keine Verdrängung etablierter Informationsquellen.
Generative KI wird in Deutschland vor allem als ergänzendes Instrument wahrgenommen. Um ihr Potenzial sinnvoll zu nutzen und Risiken zu begrenzen, seien laut Studie mehr Bildung und Aufklärung notwendig.
Das könnte Sie auch interessieren...
Ein Beitrag aus unserer »Standpunkte«-Reihe von Dr. Jens Aichinger, Bayreuth. Bemühenspflicht statt leerer Garantien Am 27. Juli 2026 ist die Digital-Omnibus-Verordnung zur KI in Kraft getreten, Verordnung (EU) 2026/1744 vom 8. Juli 2026. Unter den …
Studie zu generativer KI und Autonomie am Arbeitsplatz Generative KI hat in wissensintensiven Berufen längst den Sprung vom Experiment zum Arbeitsalltag geschafft – allerdings nicht überall gleichermaßen. Wer bei der Arbeit selbst entscheiden …
Stellungnahme der Bundesregierung zu den Auswirkungen Künstlicher Intelligenz auf den Berufs- und Arbeitsmarkteinstieg Ein Fünftel der KI-nutzenden Unternehmen hält es für leicht, Hochschulabsolventinnen und -absolventen durch KI-gestützte, …
Rezension: »Future Skills: Zukunft gestalten, statt Wandel verwalten« Wenn ein Begriff so oft zitiert wird wie »Future Skills«, lohnt sich ein zweiter Blick auf das, was eigentlich damit gemeint ist. Genau diesen Blick wirft Dr. Helen Buchs, …
