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Lernen eingesetzt werden. Ein pauschales Blocken dieser Plattformen wäre insofern nicht zielführend. Auch bewerteten die Studienteilnehmenden die Handhabung der Programme zur Selbstkontrolle teilweise als zu umständlich – zum Beispiel müssen sie oft...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Erinnerungen per Smartphone: Fluch oder Segen für das Lernen? Forschende des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation haben untersucht, ob Erinnerungen per Smartphone Schüler*innen wirklich helfen, regelmäßig zu lernen. Ihr...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Die Möglichkeiten digitaler Unterstützung für die Lehre in Universitäten sind vielfältig. Aber wie können Studierende und Lehrende den größten Nutzen daraus ziehen? Wie kommt welches Format bei Nutzerinnen und Nutzern an? Zwei Forschungsprojekte am...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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fast zwei Millionen Euro. Bereits im Wintersemester 2022/23 sollen die neuen Methoden und Lernaktivitäten in ausgewählten Studienfächern eingesetzt werden. Im Projekt bündeln Forschende aus Informatik, Psychologie und berufsbegleitender Weiterbildung...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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London und am Centre for Research and Analysis of Migration (CReAM) forschen. Anders als die meisten epidemiologischen Studien, die das Infektionsgeschehen an einzelnen Schulstandorten beobachten, basiert die Studie auf deutschlandweiten Daten des...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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D21: DIGITAL-INDEX 2018/19https://bildungsspiegel.de/materialien/11152-d21-digital-index-2018-19
Hervorgegangen aus den Studien (N)ONLINER Atlas und Digitale Gesellschaft wurde 2013 mit dem D21-DigitalIndex ein umfassendes empirisches Instrument und Studiendesign entwickelt, welches jährlich ein aktuelles Lagebild zum Digitalisierungsgrad der...
- Kategorie: MATERIALIEN
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D21: DIGITAL-INDEX 2020/21https://bildungsspiegel.de/materialien/11185-d21-digital-index-2020-21
Hervorgegangen aus den Studien (N)ONLINER Atlas und Digitale Gesellschaft wurde 2013 mit dem D21-DigitalIndex ein umfassendes empirisches Instrument und Studiendesign entwickelt, welches jährlich ein aktuelles Lagebild zum Digitalisierungsgrad der...
- Kategorie: MATERIALIEN
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Bildung ist der Schlüssel zum wirtschaftlichen, sozialen und ökologischen Fortschritt Regierungen auf der ganzen Welt initiieren Reformen im Bildungsbereich, um die vielfaltigen Herausforderungen anzunehmen. Die Zukunft der Bildung im 21. Jahrhundert...
- Kategorie: Weiterbildung & Lernen
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Lehrkräfte bewerten Kinder mit Migrationshintergrund positiver als standardisierte Tests vermuten lassen Eine aktuelle Studie des RWI - Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung und der Universität Duisburg-Essen (UDE) zeigt, dass Lehrer in Deutschland...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Die Arbeiten an der vierten Ausgabe der »International Computer and Information Literacy Study« (ICILS) in Deutschland sind gestartet. Die Studie erhebt seit 2013 alle fünf Jahre den Stand der digitalen Kompetenzen von Jugendlichen der Jahrgangsstufe 8...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Studie zeigt, wie wichtig die persönliche Beziehung im Distanzunterricht ist Unterrichtsmethoden, die einen persönlichen Kontakt ermöglichen und Beziehungen aufrechterhalten, haben sich als besonders günstig für den Lernerfolg der Schülerinnen und...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Belastbarkeit und Resilienz als Führungsthema Belastbarkeit wichtiger als Fachqualifikation? Bei der Auswahl neuer Mitarbeitender spielt die Belastbarkeit eine zentrale Rolle. Eine aktuelle Studie des Hernstein Management Reports zeigt, dass...
- Kategorie: HR & Personalführung
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beträgt ihr Anteil im Wintersemester 2023/24 50,9 Prozent. Besonders auffällig ist der hohe Frauenanteil in bestimmten Studienfächern wie Veterinärmedizin, wo rund 90 Prozent der Studierenden weiblich sind. Kontinuierlicher Anstieg des Frauenanteils In...
- Kategorie: Frauen in Beruf und Karriere
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durch selbstgesteuertes Lernen zu kompensieren. Keine Bestätigung für weit verbreitete Befürchtungen Die in anderen Studien, wie dem IQB-Bildungstrend und PISA, festgestellten Kompetenzrückstände ließen sich in dieser NEPS-Auswertung nicht bestätigen....
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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den konkret vorgesehenen Maßnahmen, Indikatoren und Mitteln zur praktischen Umsetzung von BNE auf der anderen Seite«, sagt Studienautor Jorrit Holst. »Wir sehen zwar, dass die Nachhaltigkeitskrise und die Bedeutung von Bildung in diesem Kontext...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Digitaler Unterricht ist in der Corona-Pandemie eine Notwendigkeit geworden. Doch aktuelle wissenschaftliche Analysen und Studien zeigen, dass vor allem Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Lernen und in der emotional-sozialen...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Unternehmen müssen die Rahmenbedingungen für den Ausbau der Kompetenzen schaffen Deutsche Unternehmen werden im europäischen Vergleich als führend eingeschätzt, wenn es darum geht, Talente zu rekrutieren und weiterzuentwickeln. Dabei ist sowohl in den...
- Kategorie: HR & Personalführung
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»Zumindest hab ich mal wieder'n Job« Natalie Grimm (Soziologisches Forschungsinstitut Göttingen) untersucht in ihrer Studie »Statusakrobatik« die individuellen und sozialen Folgen neuer erwerbsbiografischer Unsicherheiten, die durch den Anstieg...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Von Hassrede bis Morddrohungen: Anfeindungen in der Wissenschaft sind ernstzunehmendes Problem Populistische Kampagnen, Hassrede & sogar Morddrohungen – Forscher*innen waren besonders während der Covid-19-Pandemie Angriffen ausgesetzt, was einige sogar...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
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Ergebnisse helfen können, das bessere Abschneiden von Mädchen in dieser Schulphase zu erklären. So haben bereits mehrere Studien einen hohen Zusammenhang zwischen der Lernzielorientierung und guten Schulleistungen belegt. Für konkretere...
- Kategorie: Projekte, Wissenschaft & Forschung
