BildungsSpiegel - Startseite

1. Herausforderungen und Chancen: KI-Kompetenzen als Schlüssel zur Zukunft: (Beruf und Arbeit, Europa); Großer Nachholbedarf bei der Stärkung von KI-Kompetenzen in deutschen Unternehmen Viele Unternehmen erkennen das Potenzial von Künstlicher Intelligenz (KI), doch oft bleibt dieses ungenutzt. Der ...; Erstellt am 15. Januar 2025
2. Bundesregierung zur Förderung von KI-Kompetenz an Schulen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); KI-Kompetenz in Schulen: Position der Bundesregierung Die Bundesregierung hat auf eine Kleine Anfrage zur Förderung von KI-Kompetenz in Schulen geantwortet. Im Mittelpunkt stehen die Unterstützung ...; Erstellt am 12. Dezember 2024
3. Digitaler KI-Campus soll Deutschlands KI-Kompetenzen stärken: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... im Bereich der Künstlichen Intelligenz geschaffen und damit Deutschlands KI-Kompetenz in der Breite gestärkt werden. Aktuell wurden neue Angebote auf dem KI-Campus mit Fokus auf das Thema KI in der Medizin ...; Erstellt am 12. Oktober 2021
4. Künstliche Intelligenz in Unternehmen: Mit Weiterbildung zu mehr Effizienz: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... einer ausreichenden KI-Kompetenz zur gesetzlichen Pflicht. Unternehmen, die diese Anforderungen ignorieren, müssen mit Sanktionen rechnen. Aus der Studie geht hervor, dass viele Unternehmen noch nicht ...; Erstellt am 16. Januar 2025
5. Akzeptanz für künstliche Intelligenz wächst in Deutschland: (Beruf und Arbeit, Europa); ... werden könne. Berufliche und private Relevanz von KI-Kompetenzen In Deutschland sind KI-Kompetenzen für 41 Prozent der Befragten im Beruf wichtig, weltweit sind es 56 Prozent. Besonders hoch is ...; Erstellt am 07. Januar 2025
6. Weiterbildungsbarometer 2024: Einblicke in die Perspektiven österreichischer Unternehmer*innen und Beschäftigter: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Weiterbildung in Unternehmen: Nachhaltigkeit wird künftig wichtiger als KI Die Ergebnisse des Weiterbildungsbarometers 2024 zeichnen ein klares Bild: Weiterbildung ist nach wie vor ein zentrales Anliegen ...; Erstellt am 27. November 2024
7. Jedes zweite Unternehmen bietet KI-Weiterbildung an - Engagement aber noch begrenzt: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... und dabei auch Themen wie Datenschutz und rechtliche Vorgaben berücksichtigen. Wirtschaftlicher Bedarf an KI-Expertise wächst Die Umfrage zeigt, dass die Bedeutung von KI-Kompetenzen in den nächsten ...; Erstellt am 19. November 2024
8. KI-Qualifizierungslücke in deutschen Unternehmen - Digitale Kompetenzen ausbaufähig: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... müssen KI-Kompetenzen fördern, um Potenziale zu nutzen Die zunehmende Integration von Künstlicher Intelligenz (KI) in deutsche Unternehmen bietet erhebliche Chancen für Effizienz und Innovation ...; Erstellt am 14. November 2024
9. Einsatz von KI: 59 Prozent der Beschäftigten blicken besorgt in die Zukunft: (Beruf und Arbeit, Europa); ... werden. Zudem gibt es große Unterschiede in der Wahrnehmung ihrer KI-Kompetenzen je nach Altersgruppe der Befragten. Während jüngere Beschäftigte häufig der Meinung sind, dass Führungskräfte ...; Erstellt am 23. September 2024
10. KI in der Hochschulbildung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... die Bundesregierung die Stärkung der KI-Kompetenzen an deutschen Hochschulen. Ziel ist es, die Schlüsseltechnologie KI in das Hochschulsystem zu integrieren und sowohl Studierende als auch Hochschulpersonal ...; Erstellt am 12. September 2024
11. Digitale Kompetenz bei Jugendlichen: Wie Algorithmen und KI ihren Alltag prägen: (Verschiedenes); ... Landeszentrale für neue Medien (BLM) die deutschlandweit erste systematische Untersuchung zur Algorithmen- und KI-Kompetenz von Jugendlichen in Auftrag gegeben. Die Studie »Algorithmen und Künstliche ...; Erstellt am 03. August 2024
12. Wie nutzen Studierende KI-Tools an ihren Hochschulen?: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... Bedarf an KI-Kompetenzen an Hochschulen Das Angebot der Hochschulen zur Vermittlung von Kompetenzen im Umgang mit KI weist noch deutliche Lücken auf. Außerhalb der Informatik bewerten die Studierenden ...; Erstellt am 11. Juli 2024
13. Die Implementierung von KI an deutschen Hochschulen: Status Quo und Perspektiven: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Angebote zum Erwerb von KI-Kompetenzen sind jedoch noch die Ausnahme. Lehrende nutzen KI-Werkzeuge vor allem zur Unterrichtsvorbereitung und zur Erstellung von Aufgaben und Testfragen. 29 % der Lehrenden ...; Erstellt am 02. Juli 2024
14. OECD-Bericht: Künstliche Intelligenz in Deutschland: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Aufbau von KI-Kompetenzen. Schwächen und Optimierungspotenzial Zugang zu Daten Ein wesentlicher Bereich mit Optimierungspotenzial ist der Zugang zu Daten. Trotz bestehender Infrastrukturen ist ...; Erstellt am 12. Juni 2024
15. KI am Arbeitsplatz: Zwischen Hoffnung und Skepsis: (Beruf und Arbeit, Europa); ... für Unternehmen Wintergerst empfiehlt Unternehmen, Mitarbeitenden eigene Erfahrungen mit KI zu ermöglichen und KI-Kompetenzen zu vermitteln, um ein besseres Verständnis für die Möglichkeiten un ...; Erstellt am 05. April 2024
16. KI-Studierendenstudie 2024: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... Nutzung geringer ausfällt. Bedeutung von KI-Kompetenzen für den Arbeitsmarkt Ein nicht unerheblicher Anteil der Studierenden, 26 Prozent, hält KI-Kenntnisse bereits jetzt für einen unverzichtbare ...; Erstellt am 27. März 2024
17. Fortbildungsangebote in Künstlicher Intelligenz: Eine seltene Ressource in Unternehmen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... führt derzeit keine KI-Schulungen durch. Diese Zahlen verdeutlichen eine signifikante Zurückhaltung in der Integration von KI-Kompetenzen in die berufliche Weiterbildung, trotz der klaren Empfehlun ...; Erstellt am 25. März 2024
18. Künstliche Intelligenz im Hörsaal: Baden-Württembergs Hochschulen vernetzen sich: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Stärkung der KI-Kompetenzen in der Hochschullehre Baden-Württembergs Hochschulen bündeln ihre Kompetenzen zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Lehre. Auf Einladung des Wissenschaftsministeriums ...; Erstellt am 21. März 2024
19. KI-Campus-Kompetenzstudie 2023: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Die Entwicklung des AIComp-Modells erfolgte in mehreren Phasen. Initiiert durch eine gründliche Analyse der bestehenden Forschungsliteratur entstand ein Inventar von 160 KI-Kompetenz-Items. Durch qualitative ...; Erstellt am 13. Februar 2024
20. KI-Aktionsplan ist »Update« für die KI-Strategie: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Bei den KI-Kompetenzzentren liegt das Ziel darin, eine Balance zwischen Breite und Spitze zu schaffen. Diese Zentren sollen zudem eine Verbindung zu den Zentren für digitale Bildung aufbauen, um eine ...; Erstellt am 18. Januar 2024
21. Aktionsplan »Künstliche Intelligenz«: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Perspektiven aufsetzen Die KI-Infrastruktur zielgerichtet ausbauen Eine KI-Kompetenzoffensive forcieren Erforschen und Gestalten von KI basierten Technologien im Bildungssystem Den Transfer von ...; Erstellt am 08. November 2023
22. Civic Coding: Mit Künstlicher Intelligenz das Gemeinwohl fördern: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Daten- und KI-Kompetenzen der Zivilgesellschaft zu stärken, ressortübergreifende Förderprogramme und Unterstützungsmaßnahmen zu ermöglichen und so die gesellschaftliche Nutzung von KI im Dienst ...; Erstellt am 19. Oktober 2022
23. 100. zusätzliche KI-Professur wurde besetzt: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Aufbau von fünf an Hochschulen angesiedelten KI-Kompetenzzentren, der bisher zu 15 neuen KI-Professuren geführt hat. Daneben tragen das Tenure-Track-Programm (59 zusätzliche KI-Professuren), Programm ...; Erstellt am 10. Mai 2022
24. Förderung von Künstlicher Intelligenz in der Hochschulbildung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Dafür bedarf es einer breiten und bestens ausgebildeten Fachkräftebasis. Wichtig dafür ist, dass Hochschulen die notwendigen KI-Kompetenzen vermitteln und die Studierenden auf hochqualifizierte Tätigkeite ...; Erstellt am 03. Dezember 2021
25. Weiterentwicklung des Deutschen Forschungszentrums für Künstliche Intelligenz (DFKI): (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... sollen. Die herausgehobene Position des DFKI wird dadurch unterstrichen, dass es als einziges der deutschen KI-Kompetenzcluster schon lange vor der Verabschiedung der KI-Strategie erfolgreich etabliert ...; Erstellt am 14. Oktober 2021
26. KI-Strategie der Bundesregierung: Einflussnahme von Lobbyisten?: (Beruf und Arbeit, Europa); ... das auf die Stärkung von KI-Kompetenzen in Deutschland abziele und eine prototypische Entwicklung einer auf das Thema KI spezialisierten digitalen Lernplattform anstrebe, heißt es in der Antwort. ...; Erstellt am 29. Oktober 2019
27. Künstliche Intelligenz hat für deutsche Unternehmen hohe Priorität: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Prozent) der deutschen Unternehmen Fachkräfte und deren Kompetenz an vorderster Stelle. Das ist einer der Gründe dafür, dass sich deutsche Firmen in den vergangenen Jahren die nötige KI-Kompetenz vermehr ...; Erstellt am 21. Mai 2019
28. Bundesregierung erläutert erneut ihre Strategie zur Künstlichen Intelligenz: (Beruf und Arbeit, Europa); ... r Betrugsbekämpfung geprüft. Im Jahr 2019 sollen auch erste Schritte zur Weiterentwicklung und Vernetzung der KI-Kompetenzzentren umgesetzt werden, was ein Baustein zum Aus- und Aufbau eines national ...; Erstellt am 14. Februar 2019
29. KI-Strategie der Bundesregierung in der Diskussion: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Intelligenz sowie Max-Planck-Instituten sehr gut aufgestellt. Problematisch sei allerdings der Transfer in die Wirtschaft sowie die Anwendungsforschung. Dazu müsse die KI-Kompetenz kleiner und mittlerer ...; Erstellt am 11. Dezember 2018