Insgesamt 3 Ergebnisse gefunden!

1. LerndA: Wissensintensive Arbeit lernförderlich gestalten
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Abschlusstagung des Projekts LerndA  IngenieurInnen und technische Fachkräfte benötigen neben Fachwissen und formalen Qualifikationen auch erfahrungsbasiertes Kontextwissen, das sie nur in der Praxis ...
Erstellt am 01. Dezember 2017
2. Mit einer positiven Einstellung lernt es sich leichter
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... jeweiligen Lerndauer und dem Erreichen von Lernzielen fand sich jedoch kein Zusammenhang, betont die DIPF-Forscherin: »Wer viel Zeit für das Lernen aufbringt, macht dies nicht unbedingt aus reinem fachlichen ...
Erstellt am 04. Oktober 2023
3. Wissensintensive Arbeit lernförderlich gestalten
(Beruf und Arbeit, Europa)
... von selbst. Das Forschungs- und Gestaltungsprojekt LerndA – Erfahrungsgeleitetes Lernen durch Arbeit erforscht seit zweieinhalb Jahren, wie wissensintensive Arbeit lernförderlich gestaltet werden kann. ...
Erstellt am 29. September 2017
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