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1. Lernrückstände gefährden langfristig den Wohlstand: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Reaktion auf die Ergebnisse des gestern vorgestellten neuen IQB-Bildungstrend 2021 »Die starken Rückstände sind beunruhigend. Denn die in der Schule vermittelten grundlegenden Fähigkeiten sind die ...; Erstellt am 18. Oktober 2022
2. Mehr als ein Viertel der 10- bis 16-Jährigen attestiert sich wegen Corona Lernrückstände: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Schule hat als Lernort an Bedeutung gewonnen Mehr als ein Viertel der Kinder und Jugendlichen zwischen 10 und 16 Jahren in Deutschland attestiert sich selbst große Lernrückstände als Folge der ...; Erstellt am 16. Juli 2021
3. Studie: Corona-Einschränkungen beeinträchtigten mathematische Kompetenzen nicht: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... ähnliche Kompetenzzuwächse wie diejenigen vor der Pandemie. Dies könnte darauf hinweisen, dass die Schüler*innen fähig waren, Lernrückstände durch selbstgesteuertes Lernen zu kompensieren. Kei ...; Erstellt am 08. Mai 2024
4. PISA 2022 - Reaktion der KMK: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... haben konnten. Die Anstrengungen zur Kompensation der entstandenen Lernrückstände müssen fortgesetzt werden. b. Zugleich wird damit unterstrichen, welche Bedeutung dem Lernen in Klassen und Gruppen ...; Erstellt am 09. Dezember 2023
5. Rückblick auf Corona-Schulschließungen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Eltern in schwierigen sozialen Lagen brauchen besondere Unterstützung Eine jetzt veröffentlichte Studie zeigt, dass insbesondere sozial benachteiligte Familien die pandemiebedingte Schulausfälle in ...; Erstellt am 20. September 2023
6. Was die Deutschen über die Qualität der Schulen denken: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... des Systems, durch die Veränderungen zu lange dauern, und 61% Lernrückstände durch Corona. Nicht ausreichend sanierte Schulgebäude finden 57% problematisch. Den Lehrkräftemangel bekämpfen soll ...; Erstellt am 31. August 2023
7. G7-Bildungsminister*innen zur Stärkung der Bildung nach Corona: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... anderem die Bedeutung eines resilienten Bildungssystems zum Aufholen von Lernrückständen, der Förderung der Chancengerechtigkeit und des Wohlbefindens eines Jeden hervor. Die Entwicklungen im Bereich ...; Erstellt am 16. Mai 2023
8. Anteil der Jugendlichen ohne Schulabschluss seit zehn Jahren auf hohem Niveau: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... im Unterricht bestmöglich gefördert werden. Hier können digitale Anwendungen helfen, Lernrückstände frühzeitig zu erkennen und Schüler*innen in ihrem Lernprozess individuell zu begleiten. Zude ...; Erstellt am 06. März 2023
9. Experten-Anhörung: »Exzellenz muss für alle da sein«: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... bemühten sich die Betriebe sehr, Lerndefizite auszugleichen. »Gerade nach der Corona-Epidemie müssen wir mit Lernrückständen umgehen«, so der Arbeitgebervertreter. Derzeit seien 20.000 Plätze unbesetzt ...; Erstellt am 26. Januar 2023
10. Deutsches Schulbarometer: Massiver Personalmangel überlagert Probleme und Sorgen der Schulen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Ziel deutlich verfehlt: Vor allem in Schulen in sozial benachteiligter Lage sind die Lernrückstände trotz Corona-Aufholprogrammen gravierend. Deutschlands Schulen leiden unter einem massiven Fachkräftemangel, ...; Erstellt am 18. Januar 2023
11. Lernen nach Corona: Alles auf Anfang?!: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... sich tendenziell zufrieden mit der Unterstützung und ihrer Wirksamkeit. Noch verbliebene Lernrückstände bereiten Schülerinnen und Schülern heute weniger Sorgen als noch vor einem Jahr. Für die ...; Erstellt am 16. Dezember 2022
12. Corona-Bildungshilfen haben förderbedürftige Schülerinnen und Schüler kaum erreicht: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... tatsächlich geholfen hat, pandemiebedingte Lernrückstände aufzuholen, bleibt laut Studie eine offene Frage – und wird es wohl auch bleiben. Der Grund: Eine systematische Datenerhebung ist nicht erfolgt ...; Erstellt am 07. September 2022
13. Erste Ergebnisse zum IQB-Bildungstrend 2021: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Lernen für die Bildungsgerechtigkeit. Die Schülerinnen und Schüler brauchen den Präsenzunterricht in der Schule und langfristig angelegte Maßnahmen, um die pandemiebedingten Lernrückstände aufzuholen ...; Erstellt am 05. Juli 2022
14. Wie hat sich die Corona-Pandemie auf die MINT-Bildung ausgewirkt?: (Verschiedenes); ... April veröffentlichte MINT-Nachwuchsbarometer 2022. Pandemiebedingte Lernrückstände, digitaler Unterricht und migrationsbedingte Benachteiligung erfordern neue Impulse, um eine hohe Qualität der MINT-Bildung ...; Erstellt am 15. Mai 2022
15. BMBF-Chefin stellt ihr Programm vor: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... werden sollen, sollen zu mehr Bildungsgerechtigkeit führen. Pandemiebedingte Schulschließungen hätten zu Lernrückständen geführt. Daher liege ein besonderes Augenmerk auf dem Aktionsprogramm »Aufholen ...; Erstellt am 18. Februar 2022
16. Trotz Pandemie sollen Studierende erfolgreich zum Abschluss kommen: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Land investiert 28 Millionen Euro, damit Studierende ihr Studium trotz Pandemie erfolgreich meistern können Baden-Württemberg investiert im Jahr 2022 zusätzlich 28 Millionen Euro, damit pandemiebedingte ...; Erstellt am 14. Februar 2022
17. Online-Unterricht: Fortbildungen für Lehrkräfte gewünscht: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... für Nachhilfeprogramme bereitzustellen, um Corona-bedingte Lernrückstände auszugleichen. Für verpflichtenden Förderunterricht für alle Schulkinder, der beispielsweise am Nachmittag stattfindet, sprich ...; Erstellt am 01. September 2021
18. Pandemieauswirkungen: Aufholprogramm für Kinder und Jugendliche: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Deshalb erhielten die für den schulischen Bildungsbereich allein zuständigen Länder im Rahmen der vertikalen Umsatzsteuerverteilung eine Milliarde Euro, um pandemie-bedingte Lernrückstände durch zusätzlich ...; Erstellt am 14. Juli 2021
19. Öffnungsperspektive an weiterführenden Schulen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... m für Bildung und Forschung Gespräche mit dem Ziel, ein Förderprogramm zur Kompensation pandemiebedingter Lernrückstände für Schülerinnen und Schüler aufzulegen, das die in den Ländern bestehend ...; Erstellt am 04. März 2021
20. Corona-Probleme für Studierende: Weniger Jobs, mehr Studienabbrüche?: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Diesen und ähnlichen Fragen widmet sich die bundesweite Corona-Befragung des DZHW, an der im Sommersemester 2020 knapp 28.600 Studierende teilnahmen. Die Pandemie hat zu vielfältigen Einschränkungen ...; Erstellt am 10. Dezember 2020
21. Wie können Schule und Elternhaus in Corona-Zeiten zusammenarbeiten?: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... und Schülern ganz verloren zu haben. Die große Mehrheit der befragten Lehrerinnen und Lehrer geht davon aus, dass die Schulschließungen zu deutlichen Lernrückständen führen und sich die Bildungungleichheite ...; Erstellt am 27. April 2020
22. Coronavirus: Nationalakademie Leopoldina legt dritte Ad-hoc-Stellungnahme vor: (Beruf und Arbeit, Europa); ... r. Wenn eben möglich, sollten Prüfungen durchgeführt werden. Insbesondere für Kinder mit Lernrückständen sind besondere Anstrengungen erforderlich, um Nachteile zu vermindern. Da kleinere Kinder s ...; Erstellt am 13. April 2020
23. Initiativantrag für mehr Chancen durch gute Schulen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... g hohe Lernrückstände. Es sei eine gesamtgesellschaftliche Herausforderung und Aufgabe, allen Kindern mehr Chancen durch gute Schulen zu eröffnen. Kein Kind dürfe zurückgelassen werden. Mehrere Bundesländ ...; Erstellt am 18. Januar 2019