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1. Masterplan für neue Wege in der Lehrkräftebildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... in einem Masterplan mit 75 Maßnahmen zusammengefasst. Die Grundlage dafür haben Akteure aus allen Bereichen und Phasen der Lehrkräftebildung in einer Zukunftswerkstatt »Lehrkräftebildung neu denken« ...; Erstellt am 30. November 2023
2. Österreich: Mehr als die Hälfte der Lehramt-Studierenden (Master) unterrichtet bereits: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Denn: 58% der Studierenden im Master und 25% der Studierenden im Bachelor (und somit noch nicht adäquat ausgebildete Personen) arbeiten bereits an Schulen, und zwar vornehmlich in Mittel- und Volksschulen. ...; Erstellt am 11. Oktober 2023
3. Psychologiestudium im Ausland: Problematischer Wechsel in den deutschen Master: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... »Der Weg über einen Psychologie-Bachelor im Ausland ins deutsche Masterstudium zu wechseln, kann allerdings schnell zur Sackgasse werden«, warnt Cort-Denis Hachmeister. »Nach der Reform der Psychologiestudiengäng ...; Erstellt am 15. Mai 2023
4. Studienverlauf 2022: Übergangsquote ins Masterstudium stabil bei 45 Prozent: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... haben, begannen bis zum Wintersemester 2021/22 in Deutschland ein Masterstudium. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) mitteilt, blieb die Übergangsquote vom Bachelor- ins Masterstudium in Deutschland ...; Erstellt am 11. Mai 2023
5. Chancen.Digital: Stipendien für ein digitales Masterstudium im Ausland: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) bietet erstmals in seiner Geschichte ein rein digitales Stipendienprogramm an. Das neue Programm ermöglicht jungen Menschen ein digitales Masterstudium ...; Erstellt am 03. Mai 2023
6. 45% der Bachelorabsolventinnen und -absolventen begannen ein Masterstudium: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... haben, begannen bis zum Wintersemester 2020/2021 in Deutschland ein Masterstudium Nach Berechnungen des Statistischen Bundesamtes war die Übergangsquote vom Bachelor- ins Masterstudium in Deutschland ...; Erstellt am 12. Mai 2022
7. Masterstudium: Ja oder nein?: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Gezielte Online-Informationen beeinflussen weitere Studienpläne Online-Informationen zum Masterstudium verändern bei vielen männlichen Studierenden deren weitere Studienpläne. Werden sie geziel ...; Erstellt am 25. Mai 2020
8. Ingenieure und Hochschulen: Gemeinsamer Protest gegen »Bachelor Professional« und »Master Professional«: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Bachelor und Master ausschließlich von hochschulischen Einrichtungen vergeben. Damit seien im internationalen Kontext Missverständnisse zu Lasten von Absolventinnen und Absolventen sowie Unternehmen ...; Erstellt am 11. November 2019
9. Regelstudienzeiten für Bachelor- und Masterstudiengänge variieren bei Fachhochschulen deutlich: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... Studierende mit einer Regelstudienzeit von sechs bzw. sieben Semestern die Waage. Mit Blick auf die Regelstudienzeiten bei den Masterstudiengängen an den untersuchten Fachhochschulen ergibt sich ein ...; Erstellt am 24. Juni 2019
10. HRK-Senat lehnt Abschlussbezeichnungen »Berufsbachelor« und »Berufsmaster« ab: (Beruf und Arbeit, Europa); ... zu Missverständnissen führen würden, da Bachelor und Master ausschließlich von hochschulischen Einrichtungen vergeben werden. Daher müsse auch von anderen unklaren Bezeichnungen wie »Professional ...; Erstellt am 13. März 2019
11. Empfehlungen zum Masterplan Medizinstudium 2020 veröffentlicht: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... (BMBF) eingerichtete Expertenkommission hat im Verlauf des zurückliegenden Jahres Empfehlungen zur Umsetzung von sechs zentralen Maßnahmen des Masterplans Medizinstudium 2020 erarbeitet. Sie enthalten ...; Erstellt am 13. Dezember 2018
12. Fast jeder vierte Hochschulabschluss ist ein Master: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... vierte Hochschulabschluss (24 %) war ein Master. Rund 9 % der Abschlüsse machten Lehramtsprüfungen (hier sind die Lehramt-Bachelor- und Lehramts-Masterabschlüsse eingerechnet) aus und 8 % der Absolventinnen ...; Erstellt am 30. September 2016
13. BIBB: Fachkräfterückgang gefährdet Wachstum und Wohlstand: (Beruf und Arbeit, Europa); Demografischer Wandel bedroht Deutschlands wirtschaftliche Zukunft Die demografische Entwicklung in Deutschland führt zu einem Fachkräftemangel, der das Wirtschaftswachstum und den Wohlstand des Landes ...; Erstellt am 19. November 2024
14. Internationale Akademische Mobilität: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Attraktivität deutscher Hochschulen trotz der Corona-Pandemie ungebrochen. Die englischsprachigen Masterstudiengänge tragen nach ihren Worten wesentlich dazu bei, dass die Zahlen steigen. Gleichzeiti ...; Erstellt am 11. November 2024
15. Rückgang der Studierendenzahlen in Mecklenburg-Vorpommern setzt sich fort: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... Bachelor- (44,4 Prozent) und Masterabschlüsse (30,9 Prozent). Weitere 7,3 Prozent der Abschlüsse entfielen auf Promotionen, 7,0 Prozent auf Lehramtsabschlüsse und 10,5 Prozent auf traditionelle Abschlüsse ...; Erstellt am 31. Oktober 2024
16. BAföG-Grundpauschale im Zeitraum Oktober 2014 bis Februar 2015 mit dem Grundgesetz vereinbar: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... Anspruch auf Leistungen zur Sicherung des Lebensunterhalts nach dem Zweiten Buch Sozialgesetzbuch (SGB II). Die Klägerin des Ausgangsverfahrens nahm im Oktober 2014 ein Masterstudium an einer staatlichen ...; Erstellt am 30. Oktober 2024
17. Neues IT-Weiterbildungssystem (IT-WBS) tritt ab November in Kraft: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Novelliertes System setzt Standards und bietet attraktive Karrierewege Das modernisierte IT-Weiterbildungssystem (IT-WBS) öffnet neue Türen für IT-Fachkräfte und stellt sich den Herausforderungen ...; Erstellt am 17. Oktober 2024
18. Kosten eines Bachelorstudiums im Jahr 2022: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Euro zur Verfügung gestellt. Ausgaben für ein Masterstudium bei 25.600 Euro Die Ausgaben für ein Studium sind maßgeblich durch dessen Dauer bestimmt. Die Fachstudiendauer eines Masterstudiums ...; Erstellt am 24. September 2024
19. Zahl der Hochschulabschlüsse fiel 2023 geringfügig: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... auf Sport, Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin sowie Kunst und Kunstwissenschaften. Rückgang der Bachelorabschlüsse, Zunahme bei Master und Lehramt 2023 resultierte knapp ...; Erstellt am 16. September 2024
20. KI in der Hochschulbildung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... of Excellence in Artificial Intelligence«. Diese Schulen bieten eine forschungsbasierte Ausbildung im Bereich KI auf Master- und Promotionsebene und sollen die weltweit besten Talente für die deutsche ...; Erstellt am 12. September 2024
21. Neuordnung des IT-Weiterbildungssystems (IT-WBS): (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... . Dies ermöglicht IT-Fachkräften, sich entsprechend ihrer Karriereambitionen weiterzuentwickeln und unterstützt die nachhaltige Fachkräftesicherung im IT-Bereich. Zukunftsperspektiven und Mast ...; Erstellt am 05. August 2024
22. Arbeitgeber locken Fachkräfte mit wachsendem Homeoffice-Angebot: (Beruf und Arbeit, Europa); ... komplexer die Tätigkeit, desto eher wird Homeoffice angeboten Für hoch komplexe Expert*innentätigkeiten, die ein Diplom oder einen Masterabschluss erfordern, hat sich das Homeoffice-Angebot von 201 ...; Erstellt am 19. Juni 2024
23. Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses 2021 bis 2024: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... und dem Vereinigten Königreich. Herausforderungen und Ziele im Bologna-Prozess Der Bericht hebt auch die zunehmende Prägung des Studienangebots durch international vergleichbare Bachelor- und Masterstudiengänge ...; Erstellt am 19. April 2024
24. Nationaler Bologna-Bericht 2021-2024: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... ist überwiegend von international vergleichbaren Bachelor- und Masterstudiengängen geprägt. 2023 verzeichnete Deutschland mit 130.500 neuen Studierenden mit ausländischer Staatsangehörigkeit eine ...; Erstellt am 02. April 2024
25. Überwindung des Lehrermangels: Bundesländer setzen auf innovative Mittel: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Ausbildungswege wie das Duale Lehramtsstudium und spezielle Masterprogramme für Quereinsteiger, die Lehrkräfteausbildung attraktiver und vielfältiger zu gestalten. Christine Streichert-Clivot, KMK-Präsidentin ...; Erstellt am 16. März 2024
26. Digitalisierungsberufe: Bis 2027 fehlen 128.000 Fachkräfte: (Beruf und Arbeit, Europa); ... n Fachkräfte für Bauelektrik mit 15.000 unbesetzten Stellen. Die drittgrößte Fachkräftelücke gibt es bei den Elektrotechnikern mit einem Master- oder Diplomabschluss. Auffällig ist, dass insbesonde ...; Erstellt am 11. März 2024
27. Neue Wege zum Lehramt?: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Studie weist auf strukturelle Defizite im System der Lehrerbildung hin Um den Herausforderungen eines eklatanten und anhaltenden Lehrkräftemangels in Deutschland zu begegnen, bedarf es mutiger Reformen ...; Erstellt am 28. Februar 2024
28. Lehrkräftemangel und Lehrkräftebildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... auch die unzureichende Verknüpfung von Theorie und Praxis den Schwund im Lehramtsstudium. Trotz sogenannter Praxissemester während des Masterstudiums erleben angehende Lehrkräfte beim Übergang in de ...; Erstellt am 26. Februar 2024
29. Studium: Universität oder HAW?: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... der Hochschulwelt gesammelt haben müssen. Die Gesamt-Studiendauer von Bachelor- plus Masterstudium ist bei beiden Hochschulformen mit 10 Semestern in der Regel gleich lang. Allerdings gibt bei den meisten ...; Erstellt am 12. Februar 2024
30. Duales Studium in Deutschland: Neue Höchstwerte bei den Studierendenzahlen: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... Studierenden wählen dieses Format. Schrumpfender Stellenwert der Universitäten beim dualen Studium Ein Bachelorstudium ist im dualen Studium weiterhin vorherrschend, duale Master- oder Diplomstudiengäng ...; Erstellt am 18. Januar 2024