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1. In der Diskussion: Stärkung der Bildung in Naturwissenschaften und Technik: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Die Stärkung der MINT-Bildung war am 24. März 2021 Thema in der Sitzung des Ausschusses für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung. Die Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und ...; Erstellt am 28. März 2021
2. KMK beschließt Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife in den Naturwissenschaften: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Die Kultusministerkonferenz hat auf ihrer 370. Plenartagung einheitliche Leistungsanforderungen für die gymnasiale Oberstufe und das Abitur in den Naturwissenschaften in allen 16 Bundesländern festgelegt. ...; Erstellt am 19. Juni 2020
3. MINT-Fächer bleiben für viele Schüler*innen eine Herausforderung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Mathematik: Sorgenkind unter den MINT-Fächern Eine aktuelle Studie des SINUS-Instituts im Auftrag der Deutsche Telekom Stiftung zeigt: Die MINT-Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften ...; Erstellt am 22. November 2024
4. MINTplus in der Hochschullehre: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... und Technopolis könnten interdisziplinäre MINTplus-Ansätze eine Lösung bieten. Diese innovativen Formate verbinden Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) mit weiteren Disziplinen ...; Erstellt am 19. November 2024
5. Praxis und Forschung gemeinsam für bessere Startchancen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, des Mercator-Instituts für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache, der Universität Duisburg-Essen, der Universität Mannheim und der Universitä ...; Erstellt am 26. September 2024
6. Kosten eines Bachelorstudiums im Jahr 2022: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... betrugen 35.100 Euro, in Mathematik und Naturwissenschaften 55.100 Euro. Ausgaben für Bachelorstudium an Universitäten mehr als doppelt so hoch wie an Fachhochschulen Die unterschiedlich ...; Erstellt am 24. September 2024
7. Zahl der Hochschulabschlüsse fiel 2023 geringfügig: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... Jede*r vierte Absolvent*in (26 Prozent) schloss ein Studium in den Ingenieurwissenschaften ab. Die Fächergruppe Mathematik und Naturwissenschaften erreichte einen Anteil von 11 Prozent, während 9 Prozent ...; Erstellt am 16. September 2024
8. KI in der Hochschulbildung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... entgegenzuwirken, setzt die Bundesregierung auf verschiedene Maßnahmen, darunter den MINT-Aktionsplan 2.0, der junge Menschen für Berufe in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik begeister ...; Erstellt am 12. September 2024
9. Bildung in Deutschland - Wunsch und Wirklichkeit: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Meinungen Ein deutlicher Unterschied zeigt sich zwischen Ost- und Westdeutschland: Während 70 Prozent der Ostdeutschen MINT-Kompetenzen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) für ...; Erstellt am 04. September 2024
10. Überblick über die Promotionslandschaft in Deutschland 2023: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... und Naturwissenschaften mit 23 % (47.000 Personen), gefolgt von den Ingenieurwissenschaften mit 19 % (38.000 Personen) und den Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften mit 16 % (32.800 Personen). ...; Erstellt am 19. August 2024
11. Kreativität im Klassenzimmer: Ergebnisse der PISA-Studie: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... wie die jüngste PISA-Studie zeigt. Diese Fähigkeit ist eng mit den Kernkompetenzen in Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften verknüpft. Kreatives Denken als Schlüsselkompetenz Kreatives Denken ...; Erstellt am 18. Juni 2024
12. Vergleichsprozesse zwischen Gleichaltrigen beeinflussen mathematisches Selbstvertrauen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... die wiederum Bildungs- und Berufsentscheidungen beeinflussen. Frauen sind deshalb in den MINT-Fächern (Mathematik, Ingenieurwissenschaften, Naturwissenschaften, Technik) und den damit verbundenen Berufen ...; Erstellt am 10. Juni 2024
13. Studienjahr 2023: 1,6 Prozent mehr Studienanfänger*innen: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... Fächergruppen Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (+0,3 % auf 191.000) sowie Mathematik, Naturwissenschaften (+0,9 % auf 51.100) jeweils einen unterdurchschnittlichen Anstieg. In der Fächergrupp ...; Erstellt am 13. März 2024
14. FuE-Ausgaben in 2022 auf neuem Höchststand: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Einrichtungen auf Institutionen, die Forschung und Entwicklung im Wissenschaftszweig Naturwissenschaften und Mathematik betreiben. Hier stiegen die Ausgaben um 3 % auf 6,4 Milliarden Euro. Wesentliche ...; Erstellt am 08. März 2024
15. Integration von Quer- und Seiteneinsteigern: Eine Herausforderung für Schulleitungen im MINT-Bereich: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik in Kiel, IPN) und Birgit Ziegler (Technische Universität Darmstadt). »Die Studie zeigt für uns, dass Quer- und Seiteneinsteiger:innen ei ...; Erstellt am 22. Februar 2024
16. Studie zeigt, wie Schulen mit Herausforderungen durch Krisen umgehen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik in Kiel (IPN) unterstützt wird. Die Befragungen fanden im Frühherbst 2020, im Sommer 2021 und im Herbst 2022 statt. Ziel war es, herauszufinden ...; Erstellt am 14. Januar 2024
17. Warum angehende Lehrer*innen sich von der Schule abwenden: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Informatik, Naturwissenschaften oder Technik, studiert hat, beginnt mit hoher Wahrscheinlichkeit ein Referendariat im Anschluss an das Studium. Personen hingegen, die bei der Wahl des Studiums vor allem ...; Erstellt am 19. Dezember 2023
18. Bedeutung des Fachkräftemangels für die Hochschulen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) gilt es angesichts der aktuellen Herausforderungen, die Abbruchquoten zu senken sowie den Frauenanteil und die Attraktivität der Studiengänge ...; Erstellt am 19. Dezember 2023
19. SWK/KMK: Qualität der Lehrkräftebildung sichern: (Beruf und Arbeit, Europa); ... ins Lehramt wäre mit finanziell geringem Aufwand umsetzbar«, ergänzt Prof. Dr. Olaf Köller, Co-Vorsitzender der SWK und geschäftsführender Direktor des IPN – Leibniz-Institut für die Didaktik der Naturwissensch ...; Erstellt am 08. Dezember 2023
20. Die meisten jungen Menschen blicken positiv in ihre berufliche Zukunft: (Verschiedenes); ... Mathematik und Naturwissenschaften (80 Prozent), Berufserfahrung in Form eines Praktikums (80 Prozent) oder gesellschaftliches Engagement (74 Prozent). »Jedem jungen Menschen die Chance auf einen Berufsabschluss ...; Erstellt am 08. Dezember 2023
21. PISA 2022: Abwärtstrend der Bildungsergebnisse nur teilweise Konsequenz der Coronapandemie: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... und Partnervolkswirtschaften der OECD teil. Die 15-Jährigen absolvierten Tests in Mathematik als Schwerpunktbereich sowie in den Bereichen Lesekompetenz und Naturwissenschaften. PISA 2022 ist auch die ...; Erstellt am 05. Dezember 2023
22. PISA 2022 - Schwerpunkt: Mathematik: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... in Lesekompetenz und Naturwissenschaften hatten bereits vor der Pandemie begonnen zu sinken. Auch in der Mathematik waren in einigen Ländern bereits vor 2018 negative Trends erkennbar. Diese Entwicklungen ...; Erstellt am 05. Dezember 2023
23. Nationales MINT Forum veröffentlicht den MINT Frühjahrsreport 2023: (Beruf und Arbeit, Europa); Der MINT-Report 2023 ist erschienen. Im MINT Frühjahrsreport 2023 wird aufgezeigt, dass die Arbeitskräftelücke im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) trotz der konjunkturellen ...; Erstellt am 08. November 2023
24. MINT-Bildung: Zentrale Lernplattform »MINT-Campus« ist online: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... ein Schlüsselelement des MINT-Aktionsplans 2.0, zielt darauf ab, ein breites Publikum für Bildungsangebote in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu gewinnen. Realisier ...; Erstellt am 07. November 2023
25. Lernort Bibliothek: Lebendiger Teil des Bildungsökosystems: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... und Alt – von der Leseförderung über die Vermittlung von Informations- und Medienkompetenzen bis hin zur Stärkung im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik). Damit sie diese ...; Erstellt am 23. Oktober 2023
26. Information über Studienfachwahl kann Gender Pay Gap reduzieren: (Frauenkarrieren); ... weniger als Männer. Der sogenannte Gender Pay Gap hängt dabei auch von der Studienfachwahl ab. In Berufen, in denen höhere Löhne erzielt werden, zum Beispiel in den Bereichen Ingenieurwesen und Naturwissenschaften ...; Erstellt am 16. Oktober 2023
27. Zahl der Hochschulabschlüsse fiel 2022 um zwei Prozent: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... 11 % der Hochschulabschlüsse wurden in der Fächergruppe Mathematik und Naturwissenschaften und 9 % in den Geisteswissenschaften erworben. In der Fächergruppe Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften wurden ...; Erstellt am 13. September 2023
28. 205.300 Promovierende an deutschen Hochschulen im Jahr 2022: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... ihren Doktorgrad in der Fächergruppe Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften an. Die zweitgrößte Gruppe bildeten die Promovierenden in der Fächergruppe Mathematik und Naturwissenschaften mit 47.200 ...; Erstellt am 18. August 2023
29. Wie viele potenzielle Lehrkräfte auf dem Weg in den Beruf verloren gehen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... der Bedarf in den kommenden Jahren nicht gedeckt werden. Der Lehrkräftemangel ist allgegenwärtig. Am schlimmsten ist die Lage in den Fächern Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik ...; Erstellt am 09. Juli 2023
30. Habilitationen im Jahr 2022: Zunahme des Frauenanteils um zwei Prozent: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Während 2022 der Frauenanteil in der Fächergruppe Geisteswissenschaften 44 % betrug, lag er in der Fächergruppe Mathematik, Naturwissenschaften lediglich bei 29 %. Mit insgesamt 870 wurden – wie i ...; Erstellt am 04. Juli 2023