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1. ✘Präsenzseminare: Historie der gesetzlichen Regelungen: (Materialien); Zur Eindämmung der Corona-Pandemie hatten Bund und Länder am 16. März 2020 ein umfangreiches Maßnahmepaket beschlossen. Die darin enthaltenen Einschränkungen umfassten u.a. auch ein Verbot von Weiterbildungsveranstaltungen ...; Erstellt am 16. November 2021
2. BAG: Schulungsanspruch der Personalvertretung - Webinar statt Präsenzschulung?: (Beruf und Arbeit, Europa); ... und Verpflegungskosten für ein auswärtiges Präsenzseminar auch dann erfasst sein, wenn derselbe Schulungsträger ein inhaltsgleiches Webinar anbietet. Der Fall Bei der Arbeitgeberin – einer Fluggesellschaft ...; Erstellt am 09. Februar 2024
3. Soft Skills und Führungsthemen sind Top-Themen bei Weiterbildungen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... wichtig sind Präsenzseminare dagegen bei der Vermittlung von Fachkenntnissen. Bei Digitalthemen bevorzugt mit einem Anteil von 40 Prozent eine Mehrheit Live Online-Trainings. Bei Wirtschafts- und Managementtheme ...; Erstellt am 25. Oktober 2022
4. ✘Corona: Gibt es Einschränkungen bei Präsenz-Weiterbildungen?: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Alle aktuell geltenden Länder-Regelungen zur Weiterbildung in Präsenzform Zur Eindämmung der Corona-Pandemie hatten Bund und Länder am 16. März 2020 ein umfangreiches Maßnahmepaket beschlossen. Die darin ...; Erstellt am 06. Oktober 2022
5. DIE veröffentlicht Trendanalyse »Trends der Weiterbildung« 2021: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... vielfache Erwähnung. Der Bericht befasst sich u.a. auch mit aktuellen Entwicklungen, etwa den Folgen durch pandemiebedingte Einschränkungen von Präsenzseminaren und der wachsenden Herausbildung von ...; Erstellt am 19. Januar 2022
6. GEW fordert mehr Unterstützung für Bildungseinrichtungen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) hat kritisiert, dass sich die Runde mit der geschäftsführenden Kanzlerin Angela Merkel (CDU) und ihrem voraussichtlichen Nachfolger Olaf Scholz (SPD) ...; Erstellt am 03. Dezember 2021
7. Fernstudienmarkt wächst weiter: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Die Nachfrage nach Fernstudienangeboten wächst weiter, begleitende Präsenzseminare und Prüfungen werden digitalisiert und die Lehr-Lern-Medien der Zukunft sind audio-visuell. Fernstudierende begrüßen ...; Erstellt am 08. September 2021
8. Die Weiterbildungsbranche erfindet sich digital neu: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Das spiegelt sich in einer Umfrage des Weiterbildungsportals kursfinder.de wider, die während des Lockdowns Ende 2020/Anfang 2021 durchgeführt wurde. Zeitweise ein Verbot von Präsenzseminaren, strenge ...; Erstellt am 16. März 2021
9. Corona als Digitalisierungsschub für die Weiterbildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Umfrage: Wie haben sich Weiterbildungsangebote während der Corona-Krise verändert? Die Corona-Krise hat auch die Weiterbildungsbranche in Mecklenburg-Vorpommern an einem empfindlichen Punkt getroffen. ...; Erstellt am 27. August 2020
10. So beeinflusst COVID-19 das Weiterbildungsverhalten: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Weiterbildungsportal kursfinder.de präsentiert Ergebnisse einer Nutzer-Befragung in informativer Broschüre Wie beeinflusst die Corona-Krise das Weiterbildungsverhalten in Deutschland? Stellen Online-Kurse ...; Erstellt am 09. Juni 2020
11. Corona-Krise sorgt für digitalen Weiterbildungsschub: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Rund ein Drittel der deutschen Unternehmen setzten erfolgreich seit Beginn der Corona-Krise geplante Präsenzseminare teilweise oder sogar vollständig in digitaler Form fort. Entsprechend ist die Nutzung ...; Erstellt am 08. Juni 2020
12. Weiterbildung in Niedersachsen wird ausgeweitet: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... und digitalen Wandel zu meistern. Wir brauchen vor allem einen Schub für betriebliche Weiterbildungsangebote, die stärker als bisher Präsenzseminare durch digitale und virtuelle Lernmethoden ergänzen«. ...; Erstellt am 04. Mai 2020
13. Leopoldina (Nationale Akademie der Wissenschaften): Statements/Analysen zu Covid-19: (Materialien); Die Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina hat mehrere Ad-hoc-Stellungnahmen zur COVID-19-Pandemie veröffentlicht. Wir stellen Sie hier in der Reihenfolge ihres Erscheinens zur Verfügung. ...; Erstellt am 14. April 2020
14. IMPULZE: Interaktives Dashboard zur Verbreitung des Corona-Virus: (Materialien); Sehr informatives Online-Portal mit tagesaktuellen Aktualisierungen zur Verbreitung des Corona-Virus. ...; Erstellt am 24. März 2020
15. Die Corona-Epidemie: Ein »Schwarzer Schwan«?: (Standpunkte); Ein Beitrag aus unserer »Standpunkte«-Reihe von Dr. Georg Kraus, Bruchsal. Die Corona-Epidemie nebst ihren Folgen traf die Unternehmen wie ein Blitz aus heiterem Himmel. Dieser Eindruck wird ...; Erstellt am 16. März 2020
16. KMK: Zum Umgang mit dem Corona-Virus: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Beschluss der 369. Kultusministerkonferenz vom 12.03.2020 Die Mitglieder der Kultusministerkonferenz haben sich beim Umgang mit dem neuartigen Corona-Virus auf ein abgestimmtes Handeln und ein einheitliches ...; Erstellt am 16. März 2020
17. Corona: Auch der DAAD reagiert: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); DAAD ergreift Maßnahmen zum Umgang mit dem Corona-Virus Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) reagiert auf die Ausbreitung des Coronavirus SARS-CoV-2 in Deutschland. Alle größeren Veranstaltungen ...; Erstellt am 12. März 2020
18. Unternehmen bei lebenslangem Lernen noch nicht auf der Höhe der Zeit: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... nicht einmal zehn Prozent der Unternehmen eingesetzt werden. Zukünftig wird Lernen deutlich digitaler: Webinare (42 %) und Lernvideos (36 %) lösen die Präsenzseminare (29 %) zunehmend ab. »Der Umgang ...; Erstellt am 14. Januar 2020
19. Erfolgreiches E-Learning: Darauf kommt es an: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... auch zum Download. Digitales ergänzt Präsenzseminare Während sich einige Lerninhalte problemlos digital vermitteln lassen, funktionieren andere Kurse nur im direkten Austausch mit einem Dozenten ...; Erstellt am 08. August 2019
20. Kein Aufstieg ohne Weiterbildung: Eigeninitiative zahlt sich aus: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Onlinekurs oder Präsenzseminar - was ist die richtige Lernform? 72 Prozent aller Befragten gaben an, dass sich ein hybrider Ansatz aus Online und Präsenzlernen für Berufstätige eignet, in große ...; Erstellt am 20. März 2018
21. Personaler setzen vor allem auf Weiterbildung von Führungskräften: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Ergebnisse einer Befragung von 564 HR-Mitarbeitern aus Europa und den USA Welche Rolle nimmt Weiterbildung in Unternehmen ein? Investieren Firmen angesichts der Digitalisierung zunehmend in die ...; Erstellt am 20. März 2018
22. Umfrage: Digitale Lernformate liegen im Trend: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... den letzten zwei Jahren mindestens ein Präsenzseminar besucht zu haben. Zudem nahmen 66 Prozent an einer Inhouse-Schulung teil und 65 Prozent besuchten eine Fachkonferenz oder Tagung. Auffällig ist, ...; Erstellt am 12. April 2017
23. Trainer sein - im digitalen Zeitalter: (Standpunkte); ... wenn es um das Befriedigen eines Qualifizierungsbedarfs geht, oft kosteneffizienter und einfacher zu realisieren als Präsenzseminare und -trainings. Zumindest sind sie häufig eine hervorragende Ergänzung ...; Erstellt am 12. April 2017
24. Schleswig-Holstein: 1,2 Millionen Euro Förderung für Weiterbildungsangebote: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... mit einem Mix aus Online-Lernmodulen und Präsenzseminaren, sich auf die allgemeinen Anforderungen der Digitalisierung besser vorzubereiten. Durch Seminare können einzelne Themenfelder von den Teilnehmenden ...; Erstellt am 01. März 2017
25. Viele Personen in kurzer Zeit trainieren: (Standpunkte); ... diesen Online-Seminaren sind die Rahmenbedingungen jedoch andere als bei einem klassischen Präsenzseminar. Und hieraus erwachsen wiederum spezielle Anforderungen an die Trainer oder Tutoren, die dies ...; Erstellt am 22. Dezember 2016