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1. Ohne Digitalkompetenzen sind Fachkräfte schwer zu gewinnen: (Beruf und Arbeit, Europa); ... n verfügen, das für die heutige komplexe und sich verändernde Geschäftswelt erforderlich ist. VERWEISE Mangelnde Digitalkompetenzen erschweren die Rekrutierung von Fachkräft ...; Erstellt am 29. August 2023
2. Digitalkompetenzen: Mittelstand hat Engpässe - mehr Weiterbildung nötig: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... gehört im Mittelstand zum Geschäftsalltag. Für über 80 % der kleinen und mittleren Unternehmen sind grundlegende Digitalkompetenzen der Beschäftigten wie z. B. die Bedienung von Computern, Tablets ...; Erstellt am 16. September 2021
3. Weiterbildung bricht in der Krise ein - Bedarf an Digitalkompetenzen wächst: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... im Jahr 2020 sogar kräftig gestiegen, wie die KfW-Befragung belegt: bei den Digitalkompetenzen. Knapp die Hälfte der mittelständischen Unternehmen (46 %) hat hier zu Beginn des Jahres 2021 mittlere ...; Erstellt am 19. April 2021
4. Erfolgreiches Homeschooling abhängig von Digitalkompetenzen der Lehrkräfte: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Zu diesem Ergebnis kommt die Studie eGovernment MONITOR 2020 der Initiative D21 und der Technischen Universität München (TUM), durchgeführt von Kantar. Digitalkompetenzen der Lehrkräfte entscheide ...; Erstellt am 28. August 2020
5. Digitalkompetenzen: Manager sind größtenteils von sich überzeugt: (Beruf und Arbeit, Europa); Rund jede*r Zweite gibt sich die Note »Sehr gut« oder »Gut« * Aber jede*r Fünfte sieht neue Technologien grundsätzlich skeptisch * Drei von vier Manager*innen fehlt die Zeit, sich mit neuen Technologien ...; Erstellt am 22. April 2020
6. Unternehmen haben großen Nachholbedarf bei Digitalkompetenzen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Die Unternehmen in Deutschland befinden sich in einem der größten Transformationsprozesse, den sie je durchlaufen haben. Die Umbrüche durch die Digitalisierung bieten große Chancen, stellen sie aber ...; Erstellt am 11. Februar 2019
7. Deutschlands Position im Bereich der Künstlichen Intelligenz: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Kompetenzen deutlich hinter den führenden EU-Ländern zurückliegt. Vor allem bei den fortgeschrittenen Digitalkompetenzen fällt Deutschland gegenüber diesen Ländern ab. Dies betrifft insbesonder ...; Erstellt am 21. Juni 2024
8. Fortbildungsangebote in Künstlicher Intelligenz: Eine seltene Ressource in Unternehmen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... sowie an Digitalkompetenzen. Fast zwei Drittel der Unternehmen bewerten Nachhaltigkeitsweiterbildungen als wichtig, und ähnlich viele sehen einen hohen Bedarf an digitalen Fähigkeiten. Strategische ...; Erstellt am 25. März 2024
9. Digitale Weiterbildung ist häufig noch Privatsache: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... für Verwaltungsmitarbeiter, um deren Digitalkompetenzen zu erweitern. Kluft in der digitalen Bildungslandschaft Während in anderen Bildungs- und Gesellschaftsbereichen Fortschritte zu verzeichne ...; Erstellt am 13. März 2024
10. KI ist nur ein Randthema: (Verschiedenes); ... Berichterstattung zur »Digitalisierung« sowie die Verankerung eines Digital Leadership mit den zugehörigen Digitalkompetenzen auf der Top-Führungsebene. Auch die nichtfinanzielle Berichterstattung ...; Erstellt am 23. November 2023
11. Was die Deutschen über die Qualität der Schulen denken: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... e jährlich zu Digitalkompetenzen fortbilden müssen (81%). Die Offenheit der Deutschen dafür, dass sich Schüler*innen Unterrichtsstoff selbständig am Computer erarbeiten, war zwischen 2014 und 20 ...; Erstellt am 31. August 2023
12. Fortgeschrittene Digitalkompetenz braucht mehr fachdidaktische Weiterbildungen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Haltung gegenüber Neuerungen und Herausforderungen stehen dabei stärker im Fokus als der kreative Umgang mit digitalen Technologien. Ausbilder*innen, die viele Digitalkompetenzen vermitteln, setzen verstärkt ...; Erstellt am 06. April 2023
13. IW Köln: Lehr- und Lernkultur 4.0: (Materialien); ... die Ausbildung immer stärker Es zeigen sich deutliche Unterschiede zwischen Befragten, je nachdem, wie viele Digitalkompetenzen sie vermitteln. Wer erst wenige digitale Kompetenzen vermittelt, hat einen ...; Erstellt am 23. Februar 2023
14. Digitalpolitisches Monitoring: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Ausgangslage. Dabei wird betrachtet, ob die Menschen von der Digitalisierung profitieren, sich Digitalkompetenzen in der Bevölkerung verbessern, Beschäftigungschancen genutzt werden, Desinformation ...; Erstellt am 17. Februar 2023
15. Lehramtsstudium in der digitalen Welt: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... mehr Tempo: »Guter Unterricht heute setzt voraus, dass Lehrkräfte medienkompetent sind und digitale Möglichkeiten passgenau für das Lernen einsetzen. Deshalb müssen Digitalkompetenzen ein verpflichtender ...; Erstellt am 15. Dezember 2022
16. Eltern sehen Defizite bei der Digitalisierung der Schulen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... mit digitalen Unterrichtsmethoden überfordert zu sein (42 Prozent). Leistungsfähigkeit bei der Vermittlung von Digitalkompetenzen als schwach eingeschätzt Schüler*innen des 21. Jahrhunderts benötige ...; Erstellt am 27. September 2022
17. Umfrage: Nur vier von zehn Erwerbstätigen bilden sich weiter: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... zum Inhalt - ein Anstieg um 5 Prozentpunkte im Vergleich zu 2015. Damit sind Digitalkompetenzen mittlerweile der zweithäufigste Weiterbildungsinhalt. Zentrales Thema von Weiterbildungen bleiben fachliche ...; Erstellt am 20. September 2022
18. Rheinland-Pfalz: Landesweite Woche der Medienkompetenz: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Die Vermittlung von Digitalkompetenzen gewinne im arbeitsmarktpolitischen Förderspektrum an Bedeutung, beispielsweise bei der Förderung von Projekten für die Zielgruppe der Älteren im SGBII-Leistungsbezug ...; Erstellt am 07. Juli 2022
19. Breites Bündnis fordert Recht auf digitale Bildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... einer Schule. Für 70 Prozent sind Angebote zur Vermittlung von Digitalkompetenzen entscheidend, für 66 Prozent ein überzeugendes Digitalkonzept. Dazu Bundeselternrats-Vorsitzende Gotte: »Der notwendig ...; Erstellt am 11. März 2022
20. Digitale Kompetenzen in Deutschland ungleich verteilt: (Verschiedenes); ... für Wirtschaftsforschung. Sie wertet Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS) aus. Das Wichtigste in Kürze: In Deutschland weisen einzelne Bevölkerungsgruppen unterdurchschnittliche Digitalkompetenze ...; Erstellt am 01. Februar 2022
21. KMU: Weiterbildung bei nur gut jedem dritten Unternehmen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... 2020 Digitalkompetenzen Inhalt der Weiterbildung (84 %). Bei der Hälfte nahmen sie sogar eine zentrale Rolle ein (49 %). Am häufigsten waren grundlegende Digitalkompetenzen wie z.B. die Bedienung von ...; Erstellt am 12. Januar 2022
22. Digitalisierung: Persönlicher Kompetenz-Check: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Lebenslanges Lernen ist in der modernen Lern- und Arbeitswelt mit sich verändernden Jobs und Anforderungsprofilen selbstverständlich. Neben Fachkompetenzen werden aber auch persönliche Kompetenzen für ...; Erstellt am 22. September 2021
23. Weiterbildung ist Voraussetzung für eine erfolgreiche Transformation: (Weiterbildung / Bildungspolitik); BMAS veröffentlicht Ergebnisse des Forschungsprojektes »Kompetenz-Kompass« Die digitale und ökologische Transformation der Wirtschaft verändert die Arbeits- und Berufswelt tiefgreifend. Ein Großteil ...; Erstellt am 16. September 2021
24. Digitaler Unterricht: 85 Prozent erleben Hürden: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Probleme mit dem Internet, mangelnde digitale Kompetenzen der Lehrkräfte und fehlende Unterstützung durch die Schule – die Hürden beim digitalen Unterricht bleiben groß. Nach anderthalb Jahren eingeschränktem ...; Erstellt am 14. September 2021
25. Förderung digitaler Kompetenzen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Bundesförderung von Bildungsangeboten zur Erhöhung der Digitalkompetenz Mit einer Summe von rund 3,9 Millionen Euro fördert das Bundesministerium des Inneren, für Bau und Heimat (BMI) die Entwicklung ...; Erstellt am 10. September 2021
26. Digitalisierung in Schulen: (Verschiedenes); Corona-Krise legt Chancen und Defizite offen * Hemmnisse für schnellere Digitalisierung sind v.a. Finanzierungsprobleme und fehlendes Fachpersonal Die Corona-Krise hat die Chancen, aber auch die ...; Erstellt am 09. September 2021
27. Unterrichten und Lehren in der Corona-Pandemie: (Verschiedenes); Die FernUniversität Hagen ruft Lehrkräfte an Schulen und Lehrende an Hochschulen zur Teilnahme an einer Studie auf. Wie hat sich der Austausch mit Schülerinnen, Schülern und Studierenden im Distanzunterricht ...; Erstellt am 09. September 2021
28. INQA evaluiert: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... in den Berufsalltag. Hier interessiert besonders der Umgang mit diversen Teams oder wie Unterstützungsbedarfe von außen zur Stärkung der Digitalkompetenzen der Beschäftigten genutzt werden können. ...; Erstellt am 06. September 2021
29. Mythen des digitalen Wandels in der Hochschulbildung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... haben Digitalkompetenzen mit der Muttermilch aufgesogen Diskursive Formate sind digital nicht möglich Digitalkenntnisse sind wichtiger als didaktische Fähigkeiten Digitalisierung ist ein Sparmodell ...; Erstellt am 29. Juli 2021
30. Digitale Teilhabe lässt ab 80 Jahren deutlich nach: (Alternde Belegschaften, Demografischer Wandel, Demografie); ... und Digitalkompetenzen älterer Generationen aus dem D21-Digital-Index 2020/2021 zeigen deutliche Unterschiede schon in kleinen Altersintervallen auf. Aufgeschlüsselt nach den Altersgruppen 60-64 Jahre, ...; Erstellt am 15. Juni 2021