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1. Kosten eines Bachelorstudiums im Jahr 2022: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Durchschnittlich 36.500 Euro haben Hochschulträger den Hochschulen im Jahr 2022 an laufenden Ausgaben für ein Bachelorstudium zur Verfügung gestellt. Dabei handelt es sich um sogenannte Grundmitte ...; Erstellt am 24. September 2024
2. 36 Prozent aller Bachelor- und gleichwertigen Abschlüsse in Deutschland entfallen auf ein MINT-Fach: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... 2021/22 gegenüber dem vorherigen Wintersemester um knapp 0,1 % gestiegen. EU-weit Spitze: 36 Prozent aller Bachelor- und gleichwertigen Abschlüsse in Deutschland entfallen auf ein MINT-Fach Hinsichtlic ...; Erstellt am 23. Januar 2023
3. Schuldienst in Brandenburg: Beamtenstatus für Seiteneinsteiger mit Bachelor geplant: (Beruf und Arbeit, Europa); ... für neue Lehrkraftqualifikationen zugestimmt. Demnach sollen künftig auch Hochschulabsolventinnen und -absolventen mit einem Bachelorabschluss als Seiteneinsteigende in der Schullaufbahn den Beamtenstatu ...; Erstellt am 20. Januar 2023
4. 45% der Bachelorabsolventinnen und -absolventen begannen ein Masterstudium: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); 45 Prozent der insgesamt 267.800 Bachelorabsolventinnen und -absolventen an deutschen Hochschulen, die im Prüfungsjahr 2019 (Wintersemester 2018/2019 und Sommersemester 2019) ihren Abschluss erworben ...; Erstellt am 12. Mai 2022
5. Ingenieure und Hochschulen: Gemeinsamer Protest gegen »Bachelor Professional« und »Master Professional«: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... »Bachelor Professional« und »Master Professional« abzulehnen. Sie wissen sich darin einig mit zahlreichen Berufsverbänden. Die geplanten Fortbildungsbezeichnungen seien weder erforderlich noch hilfreich ...; Erstellt am 11. November 2019
6. VDI: Bachelor Professional gefährdet akademische Anerkennung der Ingenieur-Abschlüsse: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... zu stärken, sollen nach dem Vorschlag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) die Abschlussbezeichnungen »Bachelor Professional« bzw. »Master Professional« per Gesetz eingeführt werden ...; Erstellt am 01. Juli 2019
7. Regelstudienzeiten für Bachelor- und Masterstudiengänge variieren bei Fachhochschulen deutlich: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... Dazu werden Kennzahlen für die Bereiche Lehre und Forschung berechnet und ihre Entwicklung im Zeitverlauf verglichen. Datenbasis ist das Jahr 2017. Nur durchschnittlich ein Drittel der Bachelorstudierenden ...; Erstellt am 24. Juni 2019
8. HRK-Senat lehnt Abschlussbezeichnungen »Berufsbachelor« und »Berufsmaster« ab: (Beruf und Arbeit, Europa); Abschlussbezeichnungen müssen eindeutig und informativ sein. Namen wie »Berufsbachelor« oder »Berufsmaster«, wie sie nach dem Willen der Bundesbildungsministerin für Abschlüsse in der beruflichen ...; Erstellt am 13. März 2019
9. Bachelor-Studierende mit Nebenjobs haben kaum schlechtere Noten...: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... sie brauchen für ihr Studium aber etwas länger Bachelor-Studierende mit einem Nebenjob haben im Durchschnitt kaum schlechtere Abschlussnoten als nicht erwerbstätige Studierende, brauchen für ...; Erstellt am 18. Mai 2018
10. Bachelorabsolventen verdienen auf längere Sicht deutlich weniger als andere Hochschulabsolventen: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Einkommen von Bachelor- und anderen Hochschulabsolventen: Höhere Abschlüsse zahlen sich mit dem Alter zunehmend aus Das Gehalt von Bachelorabsolventen ist im Alter von 25 Jahren noch mit dem von ...; Erstellt am 14. Juni 2017
11. Qualität im Bachelorstudium: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... Cover Forum Hochschule 3/2015: Studienbereichsspezifische Qualitätssicherung im Bachelorstudium Trotz der vielfältigen Hilfsmaßnahmen besteht ein hoher Handlungsbedarf. In Germanistik, Physik und ...; Erstellt am 08. September 2015
12. 6. DGFP-Bachelor Preis ausgeschrieben: (Personalführung/Personalwesen); Einsendeschluss am 31. Januar 2014. Die Deutsche Gesellschaft für Personalführung e.V. (DGFP) nimmt noch bis einschließlich 31. Januar 2014 Einreichungen für die sechste Vergabe ihres Bachelor ...; Erstellt am 15. November 2013
13. 5. DGFP-Bachelor Preis: (Personalführung/Personalwesen); Einsendeschluss am 31. Januar 2013. Die Deutsche Gesellschaft für Personalführung e.V. (DGFP) nimmt noch bis einschließlich 31. Januar 2013 Einreichungen für ihren nächsten Bachelor Preis entgegen. ...; Erstellt am 14. Dezember 2012
14. BIBB: Fachkräfterückgang gefährdet Wachstum und Wohlstand: (Beruf und Arbeit, Europa); ... einer Aufstiegsfortbildung oder einem Bachelor-Abschluss zurückgehen. Dies könnte die Beschäftigungs- und Einkommenschancen von Geringqualifizierten verschlechtern, da die Nachfrage nach Helfertätigkeiten ...; Erstellt am 19. November 2024
15. Internationale Akademische Mobilität: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... bestehe weiterer Handlungsbedarf, um den Studienerfolg im Bachelor- und Masterbereich zu fördern. Deutsche Studierende im Ausland Im Jahr 2021 werden rund 138.000 deutsche Studierende im Ausland eingeschrieben ...; Erstellt am 11. November 2024
16. Studienabbrüche im Lehramt – Ein Risiko für die Bildungspolitik: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) liegt die Abbruchquote im Lehramt mit 20 Prozent im Bachelorbereich unter dem Durchschnitt anderer Studiengänge. Regionale Unterschiede ...; Erstellt am 31. Oktober 2024
17. Rückgang der Studierendenzahlen in Mecklenburg-Vorpommern setzt sich fort: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... Bachelor- (44,4 Prozent) und Masterabschlüsse (30,9 Prozent). Weitere 7,3 Prozent der Abschlüsse entfielen auf Promotionen, 7,0 Prozent auf Lehramtsabschlüsse und 10,5 Prozent auf traditionelle Abschlüsse ...; Erstellt am 31. Oktober 2024
18. Neues IT-Weiterbildungssystem (IT-WBS) tritt ab November in Kraft: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... 2024 in Kraft. Auf der ersten Fortbildungsstufe »Fachwirt/in« stehen fünf neue Schwerpunkte zur Auswahl, die auf betriebliche Anforderungen und individuelle Bedürfnisse zugeschnitten sind. »Bachelor ...; Erstellt am 17. Oktober 2024
19. Hohe Abbruchquote bei Studienanfänger*innen: Ursachen und Lösungsansätze: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... wird es in Deutschland insgesamt 427 Hochschulen mit über 22.000 Studienangeboten geben. Etwas mehr als die Hälfte davon sind grundständige Studiengänge wie Bachelorstudiengänge, die zu einem ersten ...; Erstellt am 25. September 2024
20. Zahl der Hochschulabschlüsse fiel 2023 geringfügig: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... auf Sport, Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin sowie Kunst und Kunstwissenschaften. Rückgang der Bachelorabschlüsse, Zunahme bei Master und Lehramt 2023 resultierte knapp ...; Erstellt am 16. September 2024
21. Neuordnung des IT-Weiterbildungssystems (IT-WBS): (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... sich in zwei Bildungsstufen: Berufsspezialist*in und Bachelor Professional in IT. Berufsspezialist*in: Fünf neue Profile Auf der Stufe Berufsspezialist*in stehen fünf spezialisierte Profile zur Verfügung: ...; Erstellt am 05. August 2024
22. Arbeitgeber locken Fachkräfte mit wachsendem Homeoffice-Angebot: (Beruf und Arbeit, Europa); ... die ein Meister- oder Bachelorabschluss notwendig ist, zeigt sich ein ähnlicher Trend. Hier wuchs das Homeoffice-Angebot von 5,9 Prozent im Jahr 2019 auf 28,0 Prozent im Jahr 2023. Für Fachkräfte ...; Erstellt am 19. Juni 2024
23. Studienabbruchquoten in Deutschland: Frühzeitige Abgänge analysiert: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... Studienanfängerinnen und -anfängern des Jahres 2019 brachen 11 % ihr Studium in den ersten drei Semestern ab. Auffällig ist, dass Bachelorstudiengänge eine höhere Abbrecherquote von 12 % aufweisen ...; Erstellt am 22. Mai 2024
24. Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses 2021 bis 2024: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... und dem Vereinigten Königreich. Herausforderungen und Ziele im Bologna-Prozess Der Bericht hebt auch die zunehmende Prägung des Studienangebots durch international vergleichbare Bachelor- und Masterstudiengänge ...; Erstellt am 19. April 2024
25. Nationaler Bologna-Bericht 2021-2024: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... ist überwiegend von international vergleichbaren Bachelor- und Masterstudiengängen geprägt. 2023 verzeichnete Deutschland mit 130.500 neuen Studierenden mit ausländischer Staatsangehörigkeit eine ...; Erstellt am 02. April 2024
26. Studium ohne Abitur: Erstmaliger Rückgang bei den Erstsemesterzahlen: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... ein, gefolgt von der FernUniversität in Hagen und der FOM Hochschule für Oekonomie & Management. Diese Zahlen spiegeln eine klare Präferenz für anwendungsorientierte Bachelorstudiengänge an Fachhochschulen ...; Erstellt am 20. März 2024
27. Folgen des technologischen Wandels für den Arbeitsmarkt: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Techniker oder Bachelor voraussetzen, könnten etwa 50 Prozent der Aufgaben automatisiert werden. Der fortschrittliche Einsatz von KI erweitert die Möglichkeiten zur Automatisierung, einschließlich ...; Erstellt am 13. März 2024
28. Neue Wege zum Lehramt?: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... erheblich mehr Steuerung auf allen Ebenen. Die Zweigleisigkeit einer Ausbildung mit Staatsexamen und einer Ausbildung nach dem Bachelor-Master-Modell sollte zugunsten des letzteren aufgelöst werden. Die ...; Erstellt am 28. Februar 2024
29. Lehrkräftemangel und Lehrkräftebildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... r Unterrichtserlaubnis in einem weiteren Fach. Quereinstiegsmöglichkeiten für Bachelorabsolvent*innen fachbezogener Studiengänge ohne Lehramtsbezug sollten ausgebaut werden. Solche Quereinstiegsmasterstudiengän ...; Erstellt am 26. Februar 2024
30. Studium: Universität oder HAW?: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... der Hochschulwelt gesammelt haben müssen. Die Gesamt-Studiendauer von Bachelor- plus Masterstudium ist bei beiden Hochschulformen mit 10 Semestern in der Regel gleich lang. Allerdings gibt bei den meisten ...; Erstellt am 12. Februar 2024