Studie zur Medienerziehung im digitalen Zeitalter
Kinder und Jugendliche verbringen täglich gut zwei Stunden am Smartphone
Eine neue Bitkom-Studie zeigt, dass Kinder und Jugendliche in Deutschland durchschnittlich zwei Stunden täglich mit ihrem Smartphone verbringen.
Dieser Artikel analysiert die Ergebnisse der Studie und gibt Empfehlungen für die Medienerziehung.
NUTZUNGSDAUER UND VERBREITUNG
92 Prozent der Kinder und Jugendlichen nutzen das Internet, 85 Prozent besitzen ein eigenes Smartphone.
Die tägliche Nutzungsdauer steigt mit dem Alter: 6- bis 9-Jährige verbringen 37 Minuten, 16- bis 18-Jährige mehr als drei Stunden täglich mit dem Smartphone.
Beliebteste Nutzungsarten
Kinder und Jugendliche nutzen ihr Smartphone vor allem, um Textnachrichten zu verschicken, Musik zu hören, Videos anzuschauen und Spiele zu spielen. Soziale Netzwerke spielen eine zentrale Rolle, wobei die Nutzung mit dem Alter zunimmt.
BEDEUTUNG SOZIALER NETZWERKE
93 Prozent der Jugendlichen ab 10 Jahren nutzen Social Media, wobei YouTube mit 87 Prozent die beliebteste Plattform ist.
Weitere beliebte Netzwerke sind Instagram, Snapchat und TikTok. Die durchschnittliche tägliche Nutzungsdauer sozialer Netzwerke liegt bei 95 Minuten.
Soziale Medien und ihre Wirkung
Ein Drittel der Jugendlichen kann sich ein Leben ohne Social Media nicht vorstellen. 42 Prozent verbringen mehr Zeit in sozialen Netzwerken, als ihnen lieb ist.
Diese Plattformen beeinflussen die Persönlichkeitsentwicklung und das Sozialverhalten der Jugendlichen.
ONLINE-ERLEBNISSE UND SICHERHEITSASPEKTE
Viele Kinder und Jugendliche berichten von negativen Online-Erfahrungen wie Hasskommentaren oder bedrohlichen Inhalten. 16 Prozent wurden schon einmal online beleidigt oder gemobbt.
Trotz dieser Risiken sind sich die meisten Jugendlichen der Bedeutung des Schutzes ihrer Privatsphäre bewusst und ergreifen entsprechende Maßnahmen.
Empfehlungen für die Medienerziehung
Dr. Ralf Wintergerst, Präsident des Bitkom, betont die Notwendigkeit, Kinder frühzeitig in der digitalen Welt zu begleiten. Er empfiehlt Eltern, sich aktiv in die Mediennutzung ihrer Kinder einzubringen und Jugendschutzeinstellungen zu nutzen.
Zudem fordert Wintergerst mehr Medienkompetenz in den Schulen, um Kinder und Jugendliche besser auf die digitale Zukunft vorzubereiten.
Medien aktiv begleiten
Eltern sollten die Mediennutzung ihrer Kinder aufmerksam verfolgen und Gespräche über die Inhalte führen.
Technische Hilfsmittel wie Jugendschutzeinstellungen können helfen, ungeeignete Inhalte zu blockieren.
Medienkompetenz in der Schule
Die Integration von Medienkompetenz in den Schulunterricht ist unerlässlich, um Kinder und Jugendliche zu einem verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien zu befähigen.
Dazu gehören das Wissen über Datenschutz, der Umgang mit Cybermobbing und die kritische Bewertung von Online-Inhalten.
ZUSAMMENFASSUNG
Die Nutzung digitaler Medien ist aus dem Alltag von Kindern und Jugendlichen nicht mehr wegzudenken. Die Bitkom-Studie zeigt sowohl die positiven Aspekte als auch die Herausforderungen der intensiven Nutzung.
Eine gezielte Medienerziehung und ein bewusster Umgang mit digitalen Technologien sind unerlässlich, um junge Menschen in der digitalen Welt zu unterstützen und zu schützen.