Erforschung der Bildungsbiographien junger Menschen in Europa

Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte 24. März 2025

Welche Faktoren beeinflussen den Übergang junger Menschen in den Arbeitsmarkt?

Das EDU-LAB-Projekt ist ein umfassendes Forschungsprojekt, das von der Europäischen Kommission im Rahmen des Horizon Europe-Programms gefördert wird.

Es zielt darauf ab, die Bildungsbiographien und Übergänge junger Menschen im Alter von 15 bis 30 Jahren in Europa zu verstehen und zu verbessern. Ein besonderer Fokus liegt auf Gleichheit und Inklusion, um Schulabbrüche zu reduzieren und berufsbezogenes Lernen zu fördern.

Ziele und Ansatz

EDU-LAB untersucht die Teilnahme-, Aufstiegs- und Abschlussquoten in der Sekundar- und Hochschulbildung sowie in der beruflichen Bildung. Der Ansatz umfasst sowohl quantitative als auch qualitative Methoden, um die Stimmen junger Menschen und anderer relevanter Gruppen zu berücksichtigen.

Ziel ist es, wirksame Strategien zu entwickeln, um die Bildungssysteme im Europäischen Bildungsraum zu stärken und sie besser mit dem Arbeitsmarkt zu verknüpfen.

Forschungsschwerpunkte

Theoretisches Modell
Entwicklung eines komplexen Modells zur Beschreibung der Bildungspfade und Übergänge junger Menschen.
Effizienzbewertung
Analyse der Effizienz von Bildungspolitiken und Investitionen.
Qualitative Fallstudien
Durchführung von 12 Fallstudien in sieben europäischen Ländern, um die Erfahrungen junger Menschen zu verstehen.
Empfehlungen
Erstellung von praxisorientierten Empfehlungen für politische Entscheidungsträger.

Beteiligte Institutionen

Das Projekt wird von einem internationalen Konsortium durchgeführt, das Institutionen aus Österreich, Deutschland, Griechenland, Italien, Finnland, Polen, Kosovo und dem Vereinigten Königreich umfasst.

Die Universität Bamberg ist mit vier Professorinnen beteiligt, die sich auf die Analyse von Bildungstrends und die Herausforderungen beim Übergang in den Arbeitsmarkt konzentrieren.
Förderung und Laufzeit

Das Projekt wird mit rund 3 Millionen Euro durch die European Research Executive Agency gefördert und läuft bis Dezember 2027.

VERWEISE

Weiterführende Projektinformationen ...