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[Standpunkte]

In unserer Reihe »Standpunkte« bieten wir von Zeit zu Zeit engagierten Akteuren aus Weiterbildung, Personalentwicklung, Wissensmanagement und verwandten Bereichen die Möglichkeit, sich mit einem aktuellen Thema an unsere Leser*innen zu wenden.

Unabhängig vom jeweiligen Inhalt weisen wir darauf hin, dass diese Artikel ausschließlich die Meinung der jeweiligen Autor*innen wiedergeben und nicht zwangsläufig mit der Auffassung der Redaktion in Einklang zu bringen sind.


Autor*in Titel
Marc Peter Dauter Weiterbilden mit KI
Markus Dohm Die Menschen zum digitalen Wandel befähigen
Markus Dohm Führung 4.0: Kulturwandel statt Kontrolle
Markus Dohm Kompetenzmanagement: Kompass zur Navigation durch die digitale Transformation
Markus Dohm Transparenz statt Ignoranz: Mobile Arbeiter im Home Office fördern und schützen
Markus Dohm Weiterbildung in der Post-Corona-Ära
Dr. Dieter Dohmen Bildungspolitische Phantomschmerzen
Dr. Dieter Dohmen Stoppt den Kampf zwischen Ausbildung und Studium. Wir brauchen mehr Qualifizierte!
Dr. Dieter Dohmen, u.a. Weiterbildung und Weiterlernen treiben Innovationen und Wachstum
Tristan Eilenburg Barrierefreiheit von Lerninhalten nach dem Barrierefreiheitsstärkungsgesetz
Tristan Eilenburg KI-Stimmen in der Weiterbildung
Tristan Eilenburg Mehrsprachige Weiterbildung: Warum Lernvideos die Sprache der Belegschaft sprechen müssen
Holger Fischer Vom KI-Baukasten zum integrierten Lernsystem: Trainings mit KI-Coaches/Assistenten
Robert Fischer Der Austauschbarkeit entgehen - Wege zur Gestaltung der richtigen strategischen Ausrichtung
Robert Fischer Die neue ISO 9001: 2015

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Weiterführende Informationen zu diesem Kontext
2026-11-14 12:18:53

Details

Artikel-ID: / 

Titel
:  

Kurzbeschreibung
: BildungsSpiegel-Standpunkte: Fachbeiträge externer Experten aus Weiterbildung, Bildungspolitik, Digitalisierung und Arbeitsmarkt

Kategorie:  ()
 
erstellt: 
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von: red
 
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Dieser Artikel wurde veröffentlicht durch BaS Hamburg (siehe Impressum).

 

 

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