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Hochschulausgaben 2023 um 6 Prozent auf 75,2 Milliarden Euro gestiegen
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27.03.2025 |
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Generative künstliche Intelligenz für die Informationsnavigation
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26.03.2025 |
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Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Bildungsbiografien
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25.03.2025 |
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Neue Forschungsgruppe untersucht KI-Einsatz an Hochschulen
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24.03.2025 |
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Künstliche Intelligenz und die Zukunft der Lehrrolle: Eine Analyse komplementärer Bildungsmodelle
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24.03.2025 |
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Erforschung der Bildungsbiographien junger Menschen in Europa
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24.03.2025 |
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Berufliche Weiterbildung im Wandel: Die Rolle von Microcredentials
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11.03.2025 |
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Pauschale Anrechnung beruflicher Kompetenzen an Hochschulen: Stand und Herausforderungen
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10.03.2025 |
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Sieben Prozent mehr Ausgaben für Forschung und Entwicklung in 2023
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07.03.2025 |
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Deutscher Bildungsserver startet neue Podcast-Reihe »Bildungsforschung für die Bildungspraxis«
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27.02.2025 |
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DAAD stellt 13 Programme ein
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26.02.2025 |
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EFI-Gutachten 2025 zur Forschungs- und Innovationspolitik vorgelegt
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26.02.2025 |
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Sozialpolitikforschung in Deutschland
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17.02.2025 |
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Gerechtere Bildungssysteme in Europa
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17.02.2025 |
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Avatare und KI revolutionieren die Umfrageforschung
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14.02.2025 |
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Stifterverband: Innovationen in Deutschland beschleunigen
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14.02.2025 |
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Akademischer Umbruch: Was der Generationenwechsel für die Zukunft der deutschen Hochschulen bedeutet
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13.02.2025 |
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Deep Tech: Innovationspotenziale für die deutsche Wirtschaft erschließen
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10.02.2025 |
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Weichenstellung für Forschung und Innovation: Wissenschaft, Wirtschaft und Politik diskutieren Prioritäten
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09.02.2025 |
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Akademische Karrieren unter Druck: Befristung als Stolperstein
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31.01.2025 |
