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Welche Orientierungsfunktion kommt dem Namen einer Hochschule zu?
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01.02.2023 |
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Leuphana Universität Lüneburg: Niedersachsen fördert neue Lehrkonzepte mit 180.000 Euro
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12.01.2023 |
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Neue Forschungsgruppe zu Digitalisierung und Geschlechterungleichheit am LIfBi
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12.01.2023 |
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Hauptberufliche Hochschulprofessuren 2021: Frauenanteil bei nur 27 Prozent
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23.12.2022 |
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Alphabetisierung: Funktionierende Ansätze für Erwachsene adaptieren
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21.12.2022 |
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Wissenschaftsbarometer diagnostiziert anhaltend hohes Vertrauen in Wissenschaft und Forschung
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08.12.2022 |
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Sozial ungleiche Bildungschancen: Das ist der Forschungsstand
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05.12.2022 |
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Stifterverband: Wirtschaft investiert wieder mehr in Forschung und Entwicklung
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18.11.2022 |
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Kompetenzen für die Transformation entwickeln
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18.11.2022 |
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HRK legt Vorschläge zur Weiterentwicklung des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes vor
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17.11.2022 |
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Digitale Kompetenzen von Lehrkräften stärken
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16.11.2022 |
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Plattformökonomie: (Un)Soziale Sicherung?
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16.11.2022 |
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ESF- und Bundesprogramm »Zukunftszentren«
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16.11.2022 |
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Digitale Bildungsplattform: Pilotprojekt für den Digitalen Arbeitsplatz der Lehrkräfte startet
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15.11.2022 |
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Stärkung der Forschung zur Gesundheit in der Arbeitswelt
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15.11.2022 |
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FuE-Ausgaben in Deutschland sind in Corona-Krise deutlich gesunken
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10.11.2022 |
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WissZeitVG: Kontroverse Diskussion zu befristeter Beschäftigung in der Wissenschaft
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10.11.2022 |
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Allianz der Wissenschaftsorganisationen zur Partizipation in der Forschung
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10.11.2022 |
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Erste Erhebungen in der neuen NEPS-Startkohorte laufen noch bis Ende Januar
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09.11.2022 |
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Zukunftsvertrag »Studium und Lehre stärken« wird dynamisiert
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09.11.2022 |
