mmb Institut: Vertrauen in Adaptive Learning wächst stark

Ergebnisse der 17. Trendstudie mmb Learning Delphi
Weiterbildung und digitales Lernen heute und in drei Jahren
Das mmb Institut präsentiert auch in diesem Frühjahr die neueste Ausgabe der Trendstudie »mmb Learning Delphi«.
Hintergrund
In diesem mmb-Trendmonitor präsentiert das mmb Institut die Ergebnisse der Trendstudie mmb Learning Delphi aus dem Winter 2022/2023. Die jährliche Befragung von (diesmal 95) E-Learning-Expert*innen zum digitalen Lernen fand mittlerweile zum 17. Mal statt.
VERWEISE
- Ergebnisse der 17. Trendstudie »mmb Learning Delphi« ...
- vgl.: »Weiterbildung und digitales Lernen heute und in drei Jahren« ...
Das könnte Sie auch interessieren...
Künstliche Intelligenz im Studium – die Sicht von Studierenden im Wintersemester 2025/26 Künstliche Intelligenz hat sich im Studienalltag festgesetzt – und zwar schneller, als es viele Hochschulen bislang auffangen können. Fast die Hälfte der …
Die KI-Revolution im digitalen Bildungsmarkt Die vorliegende Trendstudie des mmb Instituts analysiert die zukünftige Entwicklung des digitalen Bildungsmarktes für die Jahre 2025 und 2026. Im Zentrum der Expertenbefragung steht der massive Einfluss …
Ein Beitrag aus unserer »Standpunkte«-Reihe von Holger Fischer, Gießen. Die berufliche Weiterbildung erlebt momentan durch KI eine rasante Entwicklung. Es wächst die Vielzahl von Angeboten und Versprechen – mithilfe von KI-Tools, dem richtigen …
KI prägt deutschen Hochschulalltag: Neue Strategien und PrüfungsmodelleDeutsche Hochschulen stehen beim Thema Künstliche Intelligenz (KI) vor einem tiefgreifenden Wandel. Laut dem »KI Monitor 2025« des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) …