LEARN-Projekt gegen Bildungsungleichheit in Europa
LEARN zielt auf Verbesserung der Bildungsgerechtigkeit ab
Das LEARN-Projekt, gefördert von der Europäischen Kommission unter dem Dach von Horizon Europe, stellt eine bedeutende Initiative dar, die darauf abzielt, Bildungsungleichheiten in Europa zu verstehen und zu verringern.
Mit einer Kooperation von zwölf Forschungsinstitutionen aus neun verschiedenen europäischen Ländern, darunter Estland, Finnland, Deutschland, Irland, Italien, die Niederlande, Rumänien, die Schweiz und Großbritannien, verfolgt das Projekt das Ziel, die Entstehung und Entwicklung dieser Ungleichheiten durch die Analyse von Längsschnittdaten gründlich zu erforschen.
Untersuchung der Bildungswege zur Aufdeckung von Ungleichheiten
Die teilnehmenden Länder wurden aufgrund ihrer repräsentativen Vielfalt an Wohlfahrts- und Bildungssystemen in Europa ausgewählt. Dies ermöglicht es dem LEARN-Projekt, sowohl landesspezifische als auch vergleichende Analysen durchzuführen. Indem es bestehende Daten sichtet, dokumentiert und neue Daten beschafft, strebt LEARN danach, die Mechanismen hinter den Bildungsungleichheiten aufzudecken und zu verstehen.
Entwicklung politischer Werkzeuge und Interventionsstrategien
Ein zentraler Aspekt des Projekts ist die Entwicklung von Werkzeugen für politische Entscheidungsträger:innen, die auf den Ergebnissen der Längsschnittanalysen basieren. Diese sollen dazu beitragen, fundierte politische Entscheidungen zu treffen, um Bildungsungleichheiten effektiv entgegenzuwirken. Darüber hinaus sollen Interventionen identifiziert werden, die dazu dienen, die Bildungsungleichheit zu reduzieren. Dies geschieht durch die Synthese von Studien, die spezifische Trends und wirksame Interventionsstrategien in verschiedenen europäischen Kontexten untersuchen.
Wissenschaftlicher Austausch und multidisziplinäre Ansätze
Die wissenschaftliche Leitung des Projekts am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi), Prof. Dr. Corinna Kleinert, betont die Bedeutung des internationalen und multidisziplinären Ansatzes von LEARN: »Bildungsungleichheiten sind eine der größten Herausforderungen für die europäischen Gesellschaften. Ein so weiträumiges Projekt bietet große Chancen, diese Herausforderungen international und multidisziplinär angehen zu können.«
Ausblick und Bedeutung
Das LEARN-Projekt repräsentiert einen innovativen Ansatz zur Erforschung und Bekämpfung von Bildungsungleichheiten in Europa. Durch die Zusammenarbeit verschiedener Forschungseinrichtungen und die Nutzung qualitativ hochwertiger Daten setzt das Projekt neue Maßstäbe in der Bildungsforschung und politischen Beratung.
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